(1)HNO3中H、N、O的原子個數(shù)比=
 

(2)NH4NO3中H、N、O的質(zhì)量比=
 
考點:元素質(zhì)量比的計算
專題:化學式的計算
分析:據(jù)物質(zhì)的化學式可知各原子的個數(shù)比,元素的質(zhì)量比=相對原子質(zhì)量與相應原子個數(shù)的乘積比,并結(jié)合題意分析.
解答:解:(1)觀察其化學式可知:HNO3中H、N、O的原子個數(shù)比=1:1:3;
(2)NH4NO3中H、N、O的質(zhì)量比=(1×4):(14×2):(16×3)=1:6:12;
故答案為:(1)1:1:3;(2)1:6:12.
點評:此題是對原子個數(shù)和元素質(zhì)量比的計算,解題的關鍵是掌握質(zhì)量物質(zhì)的量以及微粒個數(shù)的關系,在計算元素的質(zhì)量比時要注意元素的排列順序.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

將17.2g由木炭和氧化銅組成的混合物充分加熱,其中木炭完全反應,反應結(jié)束后將剩余物冷卻,稱得固體質(zhì)量為12.8g(設定只生成二氧化碳),請計算,反應前混合物中氧化銅的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

在適當條件下,a g碳跟b g氧氣反應生成(a+b)g氣體,則a與b的比值范圍是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用金屬鋅和稀硫酸反應制取氫氣,現(xiàn)要制取0.2g氫氣
(1)反應所需10%的硫酸質(zhì)量是多少?
(2)若只有98%的濃硫酸,配成反應所需的稀硫酸需要多少質(zhì)量的濃硫酸和水?

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室中,利用如圖裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.

(1)寫出帶標號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應該進行的操作是
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇A做發(fā)生裝置時,試管口需要放一團棉花的原因是
 

(4)二氧化碳是一種能溶于水,密度大于空氣的密度,收集二氧化碳氣體應選擇的裝置是
 

(5)用氯酸鉀制取氧氣時若沒有二氧化錳,加入少量的高錳酸鉀也能達到同樣的目,其原因用化學方程式表示
 

 (6)若選用B裝置制取氧氣時,儀器②內(nèi)盛放的藥品是
 
,錐形瓶內(nèi)盛放的藥品是
 
.寫出相應的化學方程式
 

(7)用向上排空氣法收集氧氣時,驗滿方法是
 

(8)用排水法收集氧氣時,當氣泡
 
時再開始收集.

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科目:初中化學 來源: 題型:

地球表面約
 
%被水覆蓋,地球上的水總儲備雖然很大,但大部分是海水,淡水只約占全球水儲量的
 
%,我國人均水量居世界第
 
位,許多地區(qū)出現(xiàn)水資源短缺.為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們必須愛護水資源,一方面
 
,另一方面
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的符號:
 
、氮氣
 
、硫
 
、鐵
 
、氧氣
 
、五氧化二磷
 
、二氧化碳
 
、四氧化三鐵
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在盛有硫酸銅溶液的試管里,浸入一塊鋅片,過一會兒取出,觀察到的現(xiàn)象為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

NaHCO3俗稱小蘇打,是一種白色細小晶體
 
,受熱分解成CO2、H2O、Na2CO3,該反應的化學方程式為
 
;Na2CO3與稀鹽酸反應也能放出CO2,但實驗室卻不用這個反應來制備CO2,其主要原因可能是
 

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