下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
分析：氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑；向上排空氣法可收集密度比空氣大的氣體；分離液態(tài)空氣屬于物理變化；紅磷在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈，生成大量白煙．
解答：解：A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，而不是很活潑，故錯(cuò)誤；
B、用向上排空氣法可收集密度比空氣大的氣體，正確；
C、分離液態(tài)空氣屬于物理變化，不是化學(xué)反應(yīng)，所以不是分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤；
D、紅磷在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈，發(fā)出耀眼的白光，生成大量白煙，正確；
故選AC．
點(diǎn)評(píng)：了解氧氣的化學(xué)性質(zhì)及物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，排空氣法收集氣體的原理等知識(shí)即可正確解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列每小題提出的問(wèn)題填空．
（1）填寫(xiě)化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)的意義：
化學(xué)符號(hào)   2N
意義 n個(gè)水分子  
（2）請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑?xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)的問(wèn)題．
用途 化學(xué)方程式 相關(guān)問(wèn)題
生石灰常用作某些食品的干燥劑 ______________ 此反應(yīng)_________（填“吸熱”或“放熱”）
小蘇打可治療胃酸過(guò)多 ______________ 基本反應(yīng)類(lèi)型
_______________
（3）科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成一種化合物X，此分子的模型如下圖，其中每個(gè)“●”代表一個(gè)碳精英家教網(wǎng)原子，每個(gè)“○”代表一個(gè)氫原子．下列說(shuō)法中不正確的是
 
．
①該分子可用C5H4表示；
②該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是93.75%；
③該分子中的氫原子與碳原子的質(zhì)量比是4：5；
④等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比，燃燒時(shí)消耗的氧氣更多．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

12、下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2008年9月，我國(guó)爆發(fā)了嬰幼兒由于食用含三聚氰胺（化學(xué)式為C3N6H6）幼兒奶粉而導(dǎo)致嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥的嚴(yán)重的食品安全事故．下列說(shuō)法中不正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?宜賓）一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時(shí)間，測(cè)得反應(yīng)產(chǎn)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì) X Y Z W
反應(yīng)前質(zhì)量/g 10 2.2 16.2 0.9
反應(yīng)后質(zhì)量/g a 4.4 8.1 1.8
根據(jù)上表信息判斷，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”．請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案