分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)實驗室制取氣體的反應原理、實驗裝置及檢驗的方法,進行解答本題;
(3)反應的原理決定了反應發(fā)生裝置的選取,而氣體的性質(zhì)密度和溶解性則是決定氣體收集裝置的主要因素.
解答 解:(1)編號①、②儀器分別為長頸漏斗、酒精燈;故填:長頸漏斗;酒精燈;
(2)實驗室中制取二氧化碳是由大理石或石灰石與稀鹽酸在常溫下反應,屬于固液常溫型,故選擇A;二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,所以用向上排水法收集;檢驗二氧化碳用澄清的石灰水,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水;檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是:將燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,說明氣體收集已滿;用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣就需要加熱,生成物是氯化鉀和氧氣;屬于固體加熱型;故填:A;D;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;將燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,說明氣體收集已滿;B;2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)實驗室制取氣體時發(fā)生裝置的選用取決于反應所使用藥品的狀態(tài)及反應所需要的條件;而收集氣體時,主要根據(jù)氣體的密度與溶解性進行收集裝置的選擇;
故答案為:反應物狀態(tài);反應條件;氣體的溶解性;氣體的密度.
點評 實驗室制取氣體時的發(fā)生裝置主要分為:固體與液體常溫下反應類與固體加熱下反應類兩種;收集氣體則根據(jù)氣體的密度和溶解性可采取向上或向下排氣法收集、排水法收集三種.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子的帶電量 | B. | 原子的核電荷數(shù) | C. | 原子的質(zhì)量 | D. | 核外電子數(shù) |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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