實驗室常用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件.下列說法錯誤的是
A.燒杯中的熱水只起到加熱作用
B.水中的白磷不能燃燒,是因為白磷沒有與空氣接觸
C.對準燒杯中的白磷通入氧氣,熱水中的白磷能燃燒
D.銅片上的紅磷不能燃燒,是因為溫度沒有達到其著火點
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
某化學興趣小組的同學利用下圖裝置進行實驗室制取氣體的探究。
(1)寫出下列儀器的名稱:C ;F 。
(2)小明同學用圖中的A、D、G、H儀器組裝成氧氣發(fā)生裝置,請你推測該同學選用的化學藥品是 ;用這套裝置制取氧氣的主要操作有:①裝藥品 ②檢查裝置的氣密性 ③固定裝置 ④加熱 ⑤收集氣體 ⑥撤酒精燈 ⑦從水槽撤出導氣管。正確的操作順序是(填序號) 。
(3)小亮同學想用如圖裝置制取二氧化碳,寫出該反應的化學方程式 。該裝置還可以用于制取并收集的氣體有 。
(4)帶火星的木條在盛過氧化氫的試管中不能復燃,而在加熱或加入二氧化錳后能復燃。請你歸納影響過氧化氫分解速率的因素有 等。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省孝感市孝南區(qū)三校初三12月月考化學試卷(解析版) 題型:計算題
有一種含水的過氧化氫(雙氧水)樣品10 g,在二氧化錳的催化作用下,完全分解得到3.2 g氧氣,試求該樣品中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題
(7分)碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應用廣泛,隨著科技的發(fā)展,含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn).根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)關于金剛石、石墨、C60的認識,正確的是_______(填序號).
A.這三種物質(zhì)都很軟,可作潤滑劑;
B.這三種物質(zhì)碳原子的排列方式相同;
C.這三種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2;
D.這三種物質(zhì)都能導電.
(2)由+4價碳元素與-1價氫元素形成化合物的化學式為 _____________。
(3)倡導“低碳”生活,讓我們積極行動起來.請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法___________。
(4)X、Y、Z是初中化學常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系.X是有毒氣體,Y是不支持燃燒的氣體,請回答下列問題.
①寫出X的化學式____________;
②寫出Y→Z反應的化學方程式_____________________。
③在自然界中,Y轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的_______________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
“少數(shù)不法廠家向液化石油氣中移入了二甲醛(C2H6O),二甲醛對液化罐的配件造成腐蝕,存在安全隱患”.這一事件曾被央視3.15晚會曝光.下列說法錯誤的是
A.二甲醛由碳、氫、氧三種元素組成
B.二甲醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:6:1
C.二甲醛的相對分子質(zhì)量為46
D.二甲醛中氧元素的質(zhì)量分數(shù)約為35%
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中含有氧分子的是
A、二氧化錳 B、高錳酸鉀 C、空氣 D、氯酸鉀
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年河南省鄭州市初三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下能與二氧化碳發(fā)生化合反應的物質(zhì)是
A.水 B.澄清石灰水 C.氧氣 D.木炭
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濟南市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
設計實驗方案是科學探究的重要環(huán)節(jié),以下化學實驗設計中,不能達到實驗目的的是
A.廚房中用食醋鑒別純堿和食鹽
B.用AgNO3溶液鑒別H2中混入的少量HCl雜質(zhì)
C.用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
D.用稀鹽酸檢驗暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)
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