分析 (1)由Na+和Cl-組成的溶液為氯化鈉溶液,紅褐色沉淀為氫氧化鐵沉淀,利用復(fù)分解反應(yīng)交換成分的特點,可逆推B、丙物質(zhì)為氯化鐵溶液和氫氧化鈉溶液;再結(jié)合金屬氧化物A與甲反應(yīng)生成B和C的反應(yīng)要求,可推斷B為氯化鐵溶液、甲為稀鹽酸;
(2)能使澄清石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳,由此可根據(jù)金屬氧化物A與乙反應(yīng)推測乙為C或CO;由I溶液呈淺綠色,可判斷I為亞鐵鹽的溶液.
解答 解:(1)由F為氯化鈉、G為紅褐色氫氧化鐵沉淀,根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的特點,可推測B、丙分別為氯化鐵和氫氧化鈉;結(jié)合B為金屬氧化物A與甲反應(yīng)生成物B、C之一,可判斷B應(yīng)為氯化鐵,則A為氧化鐵、甲為鹽酸;故答案為:①鹽酸;②FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl;
(2)由D是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,可判斷氣體D為二氧化碳;而反應(yīng)A+乙→D+E中物質(zhì)A為金屬氧化物,則可猜測乙物質(zhì)為含C的具有還原劑的C或CO,則E為單質(zhì)鐵;再由I的溶液呈淺綠色,可推斷I為氯化亞鐵;故答案為:①C;CO;②FeCl2.
故答案為:
(1)鹽酸; FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl.
(2)C或CO; FeCl2.
點評 本題為框圖型物質(zhì)推斷題,完成此類題目,可以依據(jù)題干提供的信息,結(jié)合框圖,找準解題的突破口,直接得出物質(zhì)的化學式,然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學式.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁的金通活動性比鐵強,則鋁制品比鐵制品更容易誘蝕 | |
B. | 堿的水溶液通常呈喊性,但呈械性的溶液不一定是喊的溶液 | |
C. | 10ml水和l0ml酒梢混合后的體積不一定等于20ml | |
D. | 某物質(zhì)燃燒生成CO2和H20,則該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “碳納米泡沫”由碳元素組成 | B. | “碳納米泡沫”和金剛石的性質(zhì)相同 | ||
C. | “碳納米泡沫”能被磁鐵吸引 | D. | “碳納米泡沫”能浮在水而上 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO還原氧化鐵實驗開始時,先通CO,后加熱 | |
B. | 把98%的濃硫酸沿器壁注入盛有水的量筒內(nèi)稀釋 | |
C. | 做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,預(yù)先在集氣瓶底鋪一層細沙 | |
D. | 過濾時漏斗的末端要緊靠燒杯內(nèi)壁 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 這四種物質(zhì) 都很軟,可作潤滑劑 | |
B. | 這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同 | |
C. | 這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個碳原子連接3個碳原子 | |
D. | 這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水 | |
B. | 鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵 | |
C. | 碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳 | |
D. | 高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬銅用來做導(dǎo)線 | B. | 酒精用作燃料 | ||
C. | 用氫氣球填充探空氣球 | D. | 用鐵鍋做飯 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com