圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：
（1）若A表示某稀有氣體元素的原子，則該元素的元素符號(hào)為
 
．
（2）若B表示某元素的原子，則y=
 
，
（3）若A是陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x可能是下列中的
 
（填字母序號(hào)）．
a．8   b．10    c． 11    d．12．
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子進(jìn)行解答；根據(jù)在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)進(jìn)行解答；最外層電子數(shù)小于4的在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成陽(yáng)離子；據(jù)此解答．
解答：解：（1）根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，故A表示氖原子元素符號(hào)為Ne，故填：Ne；
（2）當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，所以若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則y=17-2-8=7；故填：7；
（3）A是陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x＞10，故填：CD．
點(diǎn)評(píng)：掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖以及有關(guān)的意義是解答本田的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列符號(hào)或符號(hào)表示的意義：
（1）兩個(gè)氮原子
 

（2）2Mg2+
 

（3）3CO2
 

（4）2碳原子
 

（5）4個(gè)五氧化二磷分子
 

（6）地殼中元素種類(lèi)達(dá)100余種，其中含量最多的元素是
 
，含量最多的金屬元素是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，實(shí)驗(yàn)Ⅰ是制備蒸餾水的裝置，實(shí)驗(yàn)Ⅱ是電解水的裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)I中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過(guò)程中，水分子的組成沒(méi)有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)為
 
，b試管中產(chǎn)生的氣體可以用
 
檢驗(yàn)．當(dāng)b中產(chǎn)生10mL氣體時(shí)，則a中產(chǎn)生的氣體體積是
 
；它們的質(zhì)量比是
 
．
（3）點(diǎn)燃a中氣體時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是
 
．該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明：水是由
 
組成的，一個(gè)水分子由
 
構(gòu)成．
（4）下列變化中，能用來(lái)確定水的組成的是
 
．
A．H2和O2反應(yīng)　　　B．電解水　　C．Na和Cl2反應(yīng)　　　D．酒精燃燒．
（5）“世界上最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚”．這句話警示我們要樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是
 
，二是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)、物質(zhì)的組成密切相關(guān)．請(qǐng)將答案填寫(xiě)在相應(yīng)位置的橫線上．

（2）用相關(guān)的化學(xué)用語(yǔ)或符號(hào)填空：
①2個(gè)氮?dú)夥肿?div id="cy5h4wp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；     
②MnO2中錳元素的化合價(jià)
 
．
③寫(xiě)出一個(gè)帶三個(gè)單位正電荷的金屬離子
 
；
④寫(xiě)出一個(gè)帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的原子團(tuán)的陰離子
 
；
（3）將下列物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)：
a．水蒸氣    b．氧氣    c．空氣    d．澄清石灰水    e．過(guò)氧化氫    f．銅
①屬于混合物的是
 
；（填序號(hào)）②屬于單質(zhì)的是
 
．（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在化學(xué)變化中，一定發(fā)生改變的是（　　）
A、原子的個(gè)數(shù)
B、分子的種類(lèi)
C、原子的種類(lèi)
D、元素的種類(lèi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，甲、乙是組成元素完全相同的化合物；丙、丁是單質(zhì)，乙通常為液體．它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件均已略去），根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出如圖帶問(wèn)號(hào)方框中物質(zhì)的化學(xué)式
 
；
（2）轉(zhuǎn)化①的文字表達(dá)為
 
，上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中共有
 
種基本反應(yīng)類(lèi)型；從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是：它們的
 
不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)你回答：

（1）鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
，氟元素的原子序數(shù)為
 
；
（2）讀圖可知B中原子核外有
 
個(gè)電子在核外空間作高速運(yùn)動(dòng)，在化學(xué)反應(yīng)中該原子容易
 
 （填“得或失幾個(gè)電子”），而變成
 
 （用化學(xué)符號(hào)表示）；
（3）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
 
 （填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硝酸銀（AgNO3）見(jiàn)光或加熱時(shí)能發(fā)生分解反應(yīng)，生成銀，氧氣和一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是（　�。�
A、NH3
B、N2
C、SO2
D、NO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，下列做法不正確的是（　　）
A、自行車(chē)臟了，用水沖洗，然后擦干
B、用純堿作生活的調(diào)味品
C、用食醋除去保溫瓶中的水垢
D、用燃著的火柴檢驗(yàn)石油液化氣是否泄漏

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