物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是
A. 顏色發(fā)生變化 B. 放熱 C. 有氣體放出 D. 有新物質(zhì)生成
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆新疆兵團(tuán)四師七十一團(tuán)中學(xué)九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中,未計(jì)入監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是 ( )
A.氮?dú)?B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省常熟市九年級(jí)上10月階段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)所表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.食鹽能溶于水,具有咸味 B.干冰可使周圍環(huán)境溫度降低
C.銅能夠?qū)щ?D.銅質(zhì)門把手上產(chǎn)生綠色斑點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省婁底市九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列氧化反應(yīng)中,不屬于化合反應(yīng)的是
A.磷+氧氣→五氧化二磷 B.硫 +氧氣→二氧化硫
C.氫氣 +氧氣→水 D.乙醇 +氧氣→二氧化碳+水
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省婁底市九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝,下列氣體中最不適宜充入的是 ( )
A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.空氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式及反應(yīng)基本類型
①高錳酸鉀受熱分【解析】
( )
②硫在空氣中燃燒:
( )
③鐵絲與氧氣反應(yīng):
( )
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
國際互聯(lián)網(wǎng)上報(bào)道“目前世界上將近有20億人患有缺鐵性貧血”這里的“鐵”是指( )
A、鐵元素 B、鐵分子 C、鐵原子 D、鐵單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的用途與依據(jù)的性質(zhì)不相符的是( )
A、鎢用作燈絲——熔點(diǎn)高
B、二氧化碳用于滅火——不支持燃燒也不能燃燒
C、銅絲用作導(dǎo)線——導(dǎo)電性好
D、氧氣用于急救病人——密度比空氣大
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上第一次調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:① __________ ② ___________
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 (填字母序號(hào),下同)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放 ,其作用是 ; 收集裝置可選用E,依據(jù)是 , 如何證明氧氣已滿 。小明用G來排空氣收集氧氣,則氣體從 端進(jìn)入(c或d),保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是 。
(3)小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,采用了B裝置,她選用的實(shí)驗(yàn)藥品是二氧化錳和 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,也可以用裝置C來制取氧氣,C裝置比B裝置的優(yōu)點(diǎn)是 。
(4)氨氣(NH3)的密度比空氣的小,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)原理是:
氫氧化鈣(固) + 氯化銨(固) 氯化鈣(固)+氨氣+水。
那么制取并收集氨氣應(yīng)選用上面的 (填字母序號(hào))
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