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如圖是電解水的簡易裝置圖,試回答下列問題:
(1)根據圖中現(xiàn)象可知,A試管內收集到的氣體是    ,B試管內收集到的氣體是    ,A、B兩試管內氣體的體積比大約為   
(2)檢驗A試管內氣體的方法是    ,檢驗B試管內氣體的方法是   
(3)水在通電的條件下發(fā)生了    變化,在這個變化過程中,元素的種類    (填“有”或“沒有”)發(fā)生改變,由該實驗可以得出的結論是:   
【答案】分析:根據已有的知識進行分析,電解水時正極生成氧氣,負極生成氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1,檢驗氫氣使用燃著的木條,檢驗氧氣使用帶火星的木條;電解水生成的氫氣由氫元素組成,生成的氧氣由氧元素組成,故說明水是由氫元素和氧元素組成.
解答:解:(1)據圖可知,A試管內收集到的氣體體積大,是氫氣,B試管內收集到的氣體體積小,是氧氣,且氫氣和氧氣的體積比為2:1,故填:2:1;
(2)A試管中產生的是氫氣,檢驗氫氣使用的是燃著的木條,B試管中產生的是氧氣,檢驗氧氣使用的是帶火星的木條,故填:用燃著的木條點燃,用帶火星的木條;
(3)水通電發(fā)生的是化學變化,在化學變化中元素的種類不發(fā)生改變,電解水生成的氫氣由氫元素組成,生成的氧氣由氧元素組成,故說明水是由氫元素和氧元素組成,故填:化學,沒有,水是由氫元素和氧元素組成的.
點評:本題考查了電解水的知識,完成此題,可以依據已有的知識進行.要求同學們加強對基礎知識的儲備,以便靈活應用.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

16、如圖是電解水的簡易裝置圖,回答下列問題:兩電極上都有氣泡冒出,連接電源負極產生的氣體可能是
氫氣
,連接電源正極產生的氣體能使帶火星的木條
復燃
,連接電源負極產生的氣體是連接電源正極產生的氣體體積的
2
倍.實驗結論:水電解生成
氫氣和氧氣
.水是由
氫元素
氧元素
組成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

阿伏加德羅曾經總結出一條定律:同溫、同壓下,同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù).如圖是電解水的簡易裝置圖.
(1)在圖的括號中標出電源的正極和負極(用“+”.“-”表示)
(2)與正極相連的試管里產生的是
氧氣
氧氣
氣;與負極相連的試管中產生的是
氫氣
氫氣
氣;這兩種氣體的分子個數(shù)比是
1:2
1:2

(3)通過以上實驗可說明水由
氫元素與氧元素
氫元素與氧元素
組成.得出此結論的依據是
化學變化過程中元素種類不變
化學變化過程中元素種類不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是電解水的簡易裝置圖,試回答下列問題:
(1)根據圖中現(xiàn)象可知,A試管內收集到的氣體是
氫氣
氫氣
,B試管內收集到的氣體是
氧氣
氧氣
,A、B兩試管內氣體的體積比大約為
2:1
2:1

(2)檢驗A試管內氣體的方法是
用燃著的木條點燃
用燃著的木條點燃
,檢驗B試管內氣體的方法是
用帶火星的木條
用帶火星的木條

(3)水在通電的條件下發(fā)生了
化學
化學
變化,在這個變化過程中,元素的種類
沒有
沒有
(填“有”或“沒有”)發(fā)生改變,由該實驗可以得出的結論是:
水是由氫元素和氧元素組成的
水是由氫元素和氧元素組成的

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

如圖是電解水的簡易裝置圖,回答下列問題:兩電極上都有氣泡冒出,連接電源負極產生的氣體可能是______,連接電源正極產生的氣體能使帶火星的木條______,連接電源負極產生的氣體是連接電源正極產生的氣體體積的______倍.實驗結論:水電解生成______.水是由______和______組成的.
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科目:初中化學 來源:江蘇期中題 題型:填空題

阿伏伽德羅曾經總結出一條定律:在同溫同壓下,同體積的任何氣體里都含有相同的分子數(shù)。如下圖是電解水的簡易裝置圖。

(1)在圖中的括號中標出電源的正極和負極(用“+”或“_”表示)。
(2)與電源正極相連的試管里產生的氣體能______________,是________________;與電源負極相連的試管里產生的氣體能______________,是_______________;它們的分子個數(shù)比是________________。
(3)寫出電解水反應的符號表達式__________________________。

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