化學(xué)與人體健康關(guān)系密切，下列做法或說法不合理的是（ ）

A. 食用加碘鹽有助于預(yù)防甲狀腺腫大

B. 常食蔬菜和水果有助于補充維生素

C. 老年人適量飲食奶制品，可以預(yù)防骨質(zhì)疏松癥

D. 為保持肉制品鮮美，在香腸中加過量的亞硝酸鈉

D 【解析】A、碘是合成甲狀腺激素的主要原料，飲食中缺碘易得甲狀腺增生腫大，也叫大脖子病。食用加碘鹽以及常吃含碘的食物，可以預(yù)防大脖子病，故正確；B、蔬菜、水果中富含維生素，多食水果蔬菜補充維生素，故正確；C、奶制品中富含鈣元素，鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松，故適量補鈣，預(yù)防骨質(zhì)疏松，故正確；D、為保持肉制品鮮美，在香...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省白銀、武威、定西、平?jīng)?018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)�，F(xiàn)有干冰、熟石灰、鈦合金三種物質(zhì)，請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。

①可用于人工降雨的是_____；

②可用于制造人造骨的是_____；

③可用于改良酸性土壤的是_____；

（2）天然氣是當(dāng)今人類使用較多的一種化石燃料，其完全燃燒的化學(xué)方程式為_____、目前化石燃料日趨枯竭，人類正在積極開發(fā)新能源，請你列舉一種新能源_____：

干冰 ； 鈦合金 ； 熟石灰 ； CH4+2O22H2O+CO2 。 太陽能 ： 【解析】本題主要考查了常見物質(zhì)的用途，化學(xué)方程式的書寫等。在平時的學(xué)習(xí)中加強基礎(chǔ)知識的儲備，以便能夠靈活應(yīng)用。 （1）①干冰升華吸熱，可用于人工降雨是的干冰；②由于鈦合金與人體具有很好的相容性，可用于制造人造骨；③熟石灰具有堿性，常用于改良酸性土壤； （2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒生成二...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省雅安市2018 年中考化學(xué)試卷 題型：綜合題

味精是常用的調(diào)味品，它的鮮味來自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”(化學(xué)式是C5H8NO4Na，易溶于水，與AgNO3不反應(yīng))，另外還含有NaCl，其它成分不考慮。請回答下列問題:

(1)味精中至少含有__________(填數(shù)字)種元素。

(2)稱取5.0g味精配制成50g溶液，量取蒸餾水的量筒規(guī)格是_________(填字母)。

A.5mL B. 10 mL C. 50 mL D. 100 mL

(3)下圖是配制過程，正確的操作順序為_______(填字母) 。

A.①②③④ B.②①④③ C.②④①③

(4)為測定NaCl在味精中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實驗:

①向所配制的50g溶液中加入AgNO3溶液充分反應(yīng)，檢驗沉淀是否完全的方法是:靜置后，在上層清液中加入______(填化學(xué)式)溶液，觀察是否有沉淀生成。

②在其它操作均正確的情況下，若在配制溶液過程中，仰視刻度量取蒸餾水，則所配制溶液中，谷氨酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)，所測定的味精中NaCI的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

③精確測定AgCl沉淀質(zhì)量為2.87 g，則該味精中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___。(計算結(jié)果精確到0.1%。有關(guān)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量:NaCl-58. 5 , AgCl-143. 5 )

6 C B AgNO3 偏小 無影響 23.4% 【解析】味精是常用的調(diào)味品，化學(xué)式是C5H8NO4Na。(1)味精中至少含有碳、氫、氧、氮、鈉和氯6種元素。(2)稱取5.0g味精配制成50g溶液，根據(jù)就近原則，量取蒸餾水的量筒規(guī)格是50 mL，故選C。(3)配制過程，正確的操作順序為②①④③，故選B。(4)測定NaCl在味精中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。①向所配制的50g溶液中加入AgNO3溶液充分反應(yīng)，...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省巢湖市2018屆九年級三�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時，把金屬鈉投到硫酸銅溶液中,實驗并非如想象的有紅色銅析出,而是產(chǎn)生大量氣泡，并且生成一種藍(lán)色沉淀.同學(xué)們非常好奇并進(jìn)行實驗探究. 

（提出問題）金屬鈉投到硫酸銅溶液中到底發(fā)生了怎樣的化學(xué)反應(yīng)? 產(chǎn)生的氣體和沉淀分別是什么？

（查閱資料）鈉是非�；顫姷慕饘�,能與水發(fā)生劇烈反應(yīng),并生成氣體和另一物質(zhì)。

（提出猜想）

猜想1:鈉先與水反應(yīng)生成氫氣

猜想2:鈉先與水反應(yīng)生成氧氣.

同學(xué)們做出以上猜想的依據(jù)是_________________你猜想藍(lán)色沉淀為________

（實驗探究）

實驗一:同學(xué)們把一小塊切干凈的鈉投到滴加酚酞的蒸餾水的試管中,觀察到鈉浮在水面上,熔化成光亮的小球，并產(chǎn)生氣泡，溶液變紅;收集生成的氣體并點燃，發(fā)出爆鳴聲。. 

實驗二:在剩余的溶液中加入硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色沉淀. 

（實驗分析） 

(1)根據(jù)“實驗一”判斷,金屬鈉的密度比水 __________(填“大”或“小”);熔點________(填“高”或“低”)；鈉先與水反應(yīng)生成氣體的化學(xué)式為__________，溶液變紅說明鈉先與水反應(yīng)生成的另一種物質(zhì)呈堿性，該物質(zhì)的俗名是 __________；

(2)“實驗二”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 __________________________

（實驗結(jié)論）鈉先與水反應(yīng)，生成的物質(zhì)再與硫酸銅反應(yīng)生成沉淀。

（實驗反思）

(3)某同學(xué)對實驗現(xiàn)象又產(chǎn)生了新的質(zhì)疑：鈉投到硫酸銅溶液中生成了一種藍(lán)色沉淀，那會不會是藍(lán)色沉淀掩蓋了紅色的銅呢？請你用實驗證明該藍(lán)色沉淀中不含紅色的銅________

(4)一段時間后，發(fā)現(xiàn)藍(lán)色沉淀逐漸變成黑色固體，同學(xué)們認(rèn)為是藍(lán)色沉淀受熱發(fā)生了分解，請寫出發(fā)生的化學(xué)方程式___________________

反應(yīng)前后元素守恒 Cu(OH)2 小 低 H2 苛性鈉（或燒堿、火堿） 2NaOH＋CuSO4=== Cu(OH)2↓＋Na2SO4 向沉淀中加入過量的鹽酸，觀察固體部分全部溶解，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色。 Cu(OH)2 CuO +H2O 【解析】【提出猜想】根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答；【實驗分析】(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象分析解答；根據(jù)氫氧化鈉俗稱解答；(2)根據(jù)氫氧化鈉溶液與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅的沉...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省巢湖市2018屆九年級三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法不正確的是( )

A. 該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物

B. 反應(yīng)前后分子的數(shù)目發(fā)生了改變

C. 反應(yīng)前后原子質(zhì)量未發(fā)生改變

D. 反應(yīng)生產(chǎn)了二種單質(zhì)

A 【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，刪去干擾物兩個氫分子，該反應(yīng)是甲烷在催化劑和高溫的條件下分解生成碳和氫氣。A、該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲烷，屬于化合物，錯誤；B、反應(yīng)前一個甲烷分子，反應(yīng)后變成一個碳原子和兩個氫分子，反應(yīng)前后分子的數(shù)目發(fā)生了改變，正確；C、反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都沒有改變，故反應(yīng)前后原子質(zhì)量未發(fā)生改變，正確；D、反應(yīng)生產(chǎn)了碳和氫氣二種單質(zhì)，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市2018屆九年級三�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

碳、硫的含量影響鋼鐵性能、某興趣小組用如下流程對鋼樣進(jìn)行探究。

（1）鋼樣中硫元素以FeS形式存在，F(xiàn)eS在足量氧氣中灼燒生成兩種氧化物，其中一種是固體，固體產(chǎn)物中Fe、O元素的質(zhì)量比為21：8，則該固體產(chǎn)物的化學(xué)式為_________。灼燒的反應(yīng)方程式為_________；

（2）鋼樣灼燒生成的氣體是___________和___________，檢驗前者需要的試劑是_______________，檢驗后者需要的試劑是_____________________；

（3）取10.00g鋼樣在足量氧氣中充分灼燒，將生成的氣體用適量1％的H2O2溶液充分吸收，吸收液呈現(xiàn)酸性，用10g0.8％的NaOH溶液恰好將吸收液中和至中性；另取10.00鋼樣在足量氧氣中充分灼燒，將生成的氣體通過盛有足量堿石灰的U型管（如圖2），堿石灰增重0.614g。

①用1％H2O2溶液吸收SO2，發(fā)生化合反應(yīng)，化學(xué)方程式為_________________________________；

②分別計算該鋼樣中硫、碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）_______________。

Fe3O4，3FeS＋5O2 Fe3O4＋3SO2 SO2， CO2， 高錳酸鉀溶液， 澄清石灰水 H2O2＋SO2==H2SO4 0.32％； 1.5％ 【解析】（1）鋼樣中硫元素以FeS形式存在，F(xiàn)eS在足量氧氣中灼燒，生成的固體產(chǎn)物中Fe、O兩種元素的質(zhì)量比為21：8，計算物質(zhì)的量之比確定化學(xué)式；（2）鋼樣中硫元素以FeS形式存在，F(xiàn)eS在足量氧氣中灼燒生成二氧化硫和二氧化碳，二氧化碳...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市2018屆九年級三�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號表示：

(1)人體中含量最高的元素__________；(2)2個銨根離子__________；(3)2個氫原子__________；

(4)光合作用生成的有機化合物________________。

O； 2NH4+； 2H； C6H12O6 ； 【解析】原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市2018屆九年級三�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

生活中應(yīng)合理攝取人體必需的元素，下列元素含量過低，會引起甲狀腺疾病（ ）

A. 鈣 B. 鐵 C. 鋅 D. 碘

D 【解析】A、鈣元素是組成骨骼的主要元素，缺乏時幼兒或青少年容易患佝僂病，老年人易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥，錯誤；B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺鐵會患貧血，錯誤；C、鋅影響人的生長發(fā)育，缺乏會食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，錯誤；D、碘是合成甲狀腺激素的重要元素，缺乏或攝入過多會患甲狀腺腫，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西桂平市2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列推理正確的是

A. 木炭能在氧氣中燃燒，說明氧氣具有可燃性

B. 不銹鋼雖然是金屬材料，但它屬于混合物而不是金屬單質(zhì)

C. 置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

D. 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

B 【解析】A、木炭能在氧氣中燃燒，說明木炭具有可燃性，氧氣不具有可燃性，具有助燃性，故A錯誤；B、不銹鋼雖然是金屬材料，但它屬于混合物而不是金屬單質(zhì)，故B正確；C、置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，但有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，故C錯誤；D、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，但反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，故D錯誤。 點睛∶氧氣不具有可燃性，具有助燃性。合金屬于混合物，催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不...

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同步練習(xí)冊答案