【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.雪糕融化
B.汽油揮發(fā)
C.高粱釀酒
D.礦石粉碎
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)近代化學(xué)的啟蒙者徐壽在他翻譯的化學(xué)書(shū)籍中,稱一種氣體為“養(yǎng)氣”,該氣體在空氣中約占總體積的五分之一.請(qǐng)回答:
(1)“養(yǎng)氣”的化學(xué)式;
(2)“養(yǎng)氣”的一種用途 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體.我們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究:
(1)猜想:我認(rèn)為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,我能寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式: , 我知道它的反應(yīng)類型是 .
(2)制取該氣體,將選取如圖中的發(fā)生裝置(填序號(hào),以下同),收集裝置 .
(3)如果用如圖中的F裝置收集該氣體,我認(rèn)為氣體應(yīng)從端(填“a”或“b”)導(dǎo)入,因?yàn)?/span> .
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是(填字母代號(hào)).其化學(xué)方程式為
(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選取圖中的裝置組合 . 如何驗(yàn)滿 , 怎樣驗(yàn)證 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體中發(fā)生的以下變化屬于物理變化的是( )
A.汗水的揮發(fā)
B.蛋白質(zhì)的水解
C.葡萄糖的氧化
D.油脂的消化吸收
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小紅給試管里液體加熱的裝置圖,請(qǐng)你為她指出錯(cuò)誤之處.
(1);
(2);
(3);
(4);
(5) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),下列成就中不涉及化學(xué)變化的是( )
A.濕法煉銅
B.黑火藥爆炸
C.玉石雕琢成玉器
D.糧食釀酒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是世界通用的化學(xué)語(yǔ)言,是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式一致的是( )
A.食鹽NaCl
B.苛性鈉NaHCO3
C.純堿Ba(OH)2
D.醋酸CH3CH2OH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了除去KCl溶液中少量的MgCl2和MgSO4 , 某自然科學(xué)興趣小組從①Na2CO3溶液 ②鹽酸 ③Ba(NO3)2溶液 ④K2CO3溶液 ⑤Ba(OH)2溶液中,選擇A、B、C三種試劑.按以下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
試問(wèn):
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是除去二種離子(寫(xiě)離子符號(hào)).
(2)A、B、C三種試劑分別為(填序號(hào)) .
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