Question

【題目】學習化學后，學會從宏觀、微觀兩個角度認識物質(zhì)和變化。請回答下列問題：

（1）圖一為探究分子性質(zhì)的實驗。實驗中觀察到的現(xiàn)象是__________，說明分子具有的性質(zhì)是___________。

（2）圖二所示變化是石墨轉(zhuǎn)化為金剛石，該變化屬于________（填“物理”或“化學”）變化。石墨和金剛石化學性質(zhì)相似，但物理性質(zhì)差異較大，原因是__________。

（3）圖三是某化學反應(yīng)的微觀示意圖。

①在A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是__________（填字母序號）。

②寫出該反應(yīng)的化學方程式________。

③根據(jù)圖三所示，請寫出從微觀角度獲得化學變化的一條信息_________。

Answer 1

【答案】燒杯B中液體變成紅色 分子在不斷運動 化學 碳原子的排列方式不同 C 在化學變化中，分子本身發(fā)生改變，而原子本身沒有發(fā)生改變（或在化學變化中，有新分子生成；或在化學變化中，分子分成原子，原子重新組合成新分子；或在化學變化中，分子可分，而原子不能再分等合理答案）

【解析】

（1）濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣溶于水生成氨水，顯堿性，能使無色酚酞變紅，實驗中觀察到的現(xiàn)象是燒杯B中液體變成紅色，說明分子具有的性質(zhì)是分子在不斷運動。

（2）石墨轉(zhuǎn)化為金剛石，有新物質(zhì)生成，該變化屬于化學變化。石墨和金剛石化學性質(zhì)相似，但物理性質(zhì)差異較大，原因是碳原子的排列方式不同，金剛石是正八面體結(jié)構(gòu)，石墨是片狀結(jié)構(gòu)。

（3）

①在A、B、C、D中，A、B、D都是由不同原子構(gòu)成的分子，屬于化合物，C是由同種原子構(gòu)成的分子，屬于單質(zhì)。

②根據(jù)圖示可知A是一氧化氮，B是氨氣，C是氮氣，D是水，反應(yīng)的化學方程式是。

③根據(jù)圖示可知：在化學變化中，分子本身發(fā)生改變，而原子本身沒有發(fā)生改變（或在化學變化中，有新分子生成；或在化學變化中，分子分成原子，原子重新組合成新分子；或在化學變化中，分子可分，而原子不能再分等合理答案）。