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（2009?廣元）現有兩瓶失去標簽的無色溶液，分別是稀硫酸和氫氧化鈉溶液．請你用三種不同的方法對這兩種溶液進行鑒別并完成下表．要求所選試劑屬不同物質類別（物質類別是指單質、氧化物、酸、堿、鹽和指示劑等）．
操  作 現  象 結  論
方法一
分別取兩種溶液各少許于兩支試管中，再分別向溶液中滴加BaCl2溶液
分別取兩種溶液各少許于兩支試管中，再分別向溶液中滴加BaCl2溶液
只有一支試管中產生白色沉淀
只有一支試管中產生白色沉淀
產生白色沉淀的為
稀硫酸
產生白色沉淀的為
稀硫酸
方法二
分別取兩種溶液各少許于兩支試管中，再分別向溶液中滴加酚酞試液
分別取兩種溶液各少許于兩支試管中，再分別向溶液中滴加酚酞試液
只有一支試管中溶液變紅
只有一支試管中溶液變紅
變紅的為氫氧化鈉
變紅的為氫氧化鈉
方法三
分別取兩種溶液各少許于兩支試管中，再分別向溶液中放入幾顆鋅粒
分別取兩種溶液各少許于兩支試管中，再分別向溶液中放入幾顆鋅粒
只有一支試管中產生氣泡
只有一支試管中產生氣泡
產生氣泡的為稀硫
酸
產生氣泡的為稀硫
酸
分析：根據稀硫酸與氫氧化鈉化學性質的不同點進行分析解答．稀硫酸能與氯化鋇溶液反應生成白色沉淀，能與活潑金屬反應生成氫氣，稀硫酸顯酸性，氫氧化鈉顯堿性等不同性質．
解答：解：根據稀硫酸與氫氧化鈉化學性質的不同點可設計出實驗方案：根據二者的酸堿性不同可以用酸堿指示劑或測pH；根據稀硫酸能與活潑金屬反應產生氫氣，能與可溶性鋇鹽反應生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，故設計方案見答案
故答案為：（物質類別是指單質、氧化物、酸、堿、鹽和指示劑等）．
操  作 現  象 結  論
方法一 分別取兩種溶液各少許于兩支試管中，再分別向溶液中滴加BaCl2溶液 只有一支試管中產生白色沉淀 產生白色沉淀的為
稀硫酸
方法二 分別取兩種溶液各少許于兩支試管中，再分別向溶液中滴加酚酞試液 只有一支試管中溶液變紅 變紅的為氫氧化鈉
方法三 分別取兩種溶液各少許于兩支試管中，再分別向溶液中放入幾顆鋅粒 只有一支試管中產生氣泡 產生氣泡的為稀硫
酸
點評：此題主要是考查同學們的綜合分析能力，不但要求同學們具備有關化合物的基礎知識，而且要有實驗操作的經歷和分析、解決化學實驗問題的能力．解題時需要認真分析題目給出的條件，聯系實際，逐一分析推斷．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2009?廣元）某學生為測定實驗室中一瓶因保存不善而部分變質的氫氧化鈉中碳酸鈉的質量分數，設計了如圖所示的裝置（圖中鐵架臺已略去），實驗在
27℃，l01kPa下進行，實驗步驟如下：
①按圖連接好裝置；
②
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
；
③用天平準確稱取氫氧化鈉樣品6g，放入A中試管內，向B中集氣瓶內裝滿飽和二氧化碳水溶液；
④向分液漏斗中加入稀硫酸，打開活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過量，關閉活塞．反應結束后，量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液220mL．
請回答下列問題：
（1）在實驗步驟①～③之間，還缺少一個步驟，請將其補充在②后面的橫線上．
（2）判斷氫氧化鈉發(fā)生變質的實驗現象是
向氫氧化鈉樣品中滴加稀硫酸時產生氣泡
向氫氧化鈉樣品中滴加稀硫酸時產生氣泡
，氫氧化鈉變質的原因是
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
 （用化學方程式表示）．
（3）B中集氣瓶盛裝的是飽和二氧化碳水溶液而不是水，其理由是
CO2能溶于水，而不溶于飽和的CO2水溶液中
CO2能溶于水，而不溶于飽和的CO2水溶液中
．
（4）判斷步驟④中滴人的稀硫酸已過量的標志是
裝置A中試管內沒有氣泡產生
裝置A中試管內沒有氣泡產生
．
（5）氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質量分數為
15.9%
15.9%
（27℃，l01kPa下二氧化碳的密度為l.8g/L，二氧化碳的體積等于排出的飽和二氧化碳水溶液的體積）．
（6）要除去部分變質氫氧化鈉中的碳酸鈉，應將這種氫氧化鈉樣品溶于水配成溶液，然后向溶液中加適量的
Ba（OH）2
Ba（OH）2
，充分反應后過濾、蒸干濾液，就能得到比較純凈的氫氧化鈉固體．反應方程式為
Ba（OH）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH
Ba（OH）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH
．

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