下列對有關事實的解釋中，錯誤的是（      ）

A. 碳元素和硫元素所屬周期不同——最外層電子不同

B. 硫和磷的元素種類不同——質(zhì)子數(shù)不同

C. 氮和氧化學性質(zhì)不同-----最外層電子數(shù)不同

D. 鐵在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同——氧氣濃度不同

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河北省石家莊市新樂縣、趙縣2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題

對于下列幾種化學符號，有關說法正確的是

①H ②Fe2+③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+⑥NaCl

A. 能表示一個分子的是①④⑥

B. 表示物質(zhì)組成的化學式是③④⑥

C. ②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學性質(zhì)也相同

D. ④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

在復習氧氣、二氧化碳制取和性質(zhì)時，某小組同學收集了以下裝置進行氣體制取和性質(zhì)的練習編制，請你來解答。

（1）寫出圖中標號①的儀器名稱：________；

（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣應選用的裝置是________（填序號，下同），反應的化學方程式為________．檢驗裝置氣密性的方法是___________；

（3）實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，應選擇的發(fā)生裝置是________；

（4）小明用裝置B來制取二氧化碳，化學方程式為__________，選用此裝置的優(yōu)點是_____；

（5）為驗證二氧化碳的性質(zhì)，小銘將制取的氣體通入H裝置中，能觀察到H中有氣泡逸出且溶液變渾濁，則該氣體是從________（選填“a”或“b”）通入裝置H的，產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式為________；

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

1869年發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表的科學家是

A. 拉瓦錫 B. 門捷列夫

C. 道爾頓 D. 盧瑟福

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科目：初中化學 來源：青海省西寧市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：填空題

水是人類賴以生存的物質(zhì)之一，人們的生活需要干凈的水。試回答下列問題：

（1）下列凈水方法：①靜置沉淀；②蒸餾；③吸附沉淀；④過濾，凈水程度由高到低的順序是______。

A．①②③④ B．①③④② C．②④③① D．④③②①

（2）如圖為過濾裝置。寫出下列儀器、用品的名稱：A______（作用：______）；
某同學用如圖的裝置進行過濾操作，實驗后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，請你寫出可能的兩點原因：

①______________，②_________。

（3）凈水時，常用______（填序號，下同）作為吸附劑來除去水中的色素和異味，凈化后水變澄清：用______來區(qū)分凈化后的水是軟水還是硬水。

①明礬 ②食鹽水 ③活性炭 ④肥皂水 ⑤漂白粉[主要成分是Ca(ClO)2]

（4）生活中常用______方法使硬水轉(zhuǎn)化成軟水。

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科目：初中化學 來源：青海省西寧市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題

中國是全球抗生素濫用最嚴重的國家之一。環(huán)丙沙星是常用的一種抗生素，其化學式為C17H18FN3O3。下列說法正確的是（ ）

A. 一個環(huán)丙沙星分子中共含有41個原子 B. 環(huán)丙沙星中氟元素的質(zhì)量分數(shù)最小

C. 環(huán)丙沙星是由五種元素組成的 D. 環(huán)丙沙星中氫、氮元素質(zhì)量比為18：3

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

無焰食品加熱器常用于野外加熱食物，它的成分是鎂粉、鐵粉、氯化鈉。使用時加入水，鎂與水反應產(chǎn)生熱量。下面是在18℃、標準大氣壓的環(huán)境中對該產(chǎn)品的實驗研究，請結(jié)合以下實驗方案回答有關問題(不考慮氯化鈉對水沸點的影響)。

實驗1：

Ⅰ、將一定質(zhì)量的鎂條、鐵粉和氯化鈉加入盛有100mL水的隔熱容器中，連續(xù)攪拌，每50s記錄一次溫度，得圖1中曲線a；

Ⅱ、將相同質(zhì)量的鎂條剪成100份代替Ⅰ中鎂條重復以上實驗，得圖1中曲線b；

Ⅲ、用相同質(zhì)量的鎂粉代替Ⅰ中鎂條重復以上實驗，得圖1中曲線c。

（1）從能量變化角度看，該變化是_________能轉(zhuǎn)化為_________能。

（2）觀察圖1，從中可以發(fā)現(xiàn)影響鎂和水反應速率的因素_______。

實驗2：將2.40g鎂粉和質(zhì)量為28.00g的鐵粉混合，加入盛有100mL水的隔熱容器中，不斷攪拌。氯化鈉用量不同時，溫度變化情況如圖2所示。

（3）實驗2中，當NaCl質(zhì)量大于7.30g時，實驗不再做的原因是_______。

A．加入更多的NaCl不再增加反應速率

B．加入更多的NaCl會降低反應速率

C．已達到水的沸點，溫度不會再有變化

D．需加入更多的鐵粉來提高水的溫度

（4）如果在實驗2中加入質(zhì)量為3.65gNaCl，混合物的溫度最高大約是__________。

（5）某同學設計了下面四種無焰食品加熱器物料配方，請根據(jù)本次實驗研究的結(jié)論，判斷其中最合理的是_________。

A. 2.40g鎂粉、7.30g NaCl和28.00g鐵粉

B.2.40g鎂條、7.30g NaCl和28.00g鐵粉

C. 2.40g鎂粉、8.76g NaCl和28.00g鐵粉

D.2.40g鎂條、8.76g NaCl和28.00g鐵粉

理由是_______________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題

實驗表明：不能用塊狀大理石與稀硫酸制取二氧化碳氣體，而能用大理石粉末與稀硫酸制取二氧化碳氣體。由此得出的合理結(jié)論是

A. 能發(fā)生反應的物質(zhì)之間是否發(fā)生反應，與反應的條件有關

B. 反應物之間接觸面積越大，越有利于反應的進行

C. 塊狀大理石與大理石粉末的化學性質(zhì)不同

D. 塊狀大理石與大理石粉末中各元素原子間電子的結(jié)合狀況不同

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：簡答題

如圖為某反應過程中，同一容器內(nèi)反應前后物質(zhì)種類的微觀示意圖．

（1）上述物質(zhì)中，屬于氧化物的是______（填字母）

（2）一個A分子中含有 ______個原子，該物質(zhì)中N、H兩種元素的質(zhì)量比為 _______

（3）該反應中，參加反應的A和B質(zhì)量比為______________

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