除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)，所選試劑及用量均正確的是（　 ）
選項(xiàng)
   物質(zhì)
   所含雜質(zhì)
   所選試劑及用量
A
   碳酸鈉
   氯化鉀
   適量的水
B
   鹽酸
   硫酸
   適量氯化鋇溶液
C
   氧化鈣
   碳酸鈣
   過量稀鹽酸
D
   氯化鉀溶液
   稀鹽酸
   過量的碳酸鈉溶液
 
B 

試題分析：A．碳酸鈉、氯化鉀均易溶于水，用水不能將雜質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑法錯(cuò)誤；B．硫酸能與適量的氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所選試劑及用量均正確；C．氧化鈣和碳酸鈣均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤；D．稀鹽酸能與過量的碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉、碳酸鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列藥品中，不需要密閉保存的是 （   ）
A．濃鹽酸B．濃硫酸C．燒堿D．食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（每空2分，共6分）
材料：難溶于水的堿在加熱的條件下，容易分解生成對(duì)應(yīng)的金屬氧化物和水。
A、B、C是中學(xué)化學(xué)中常見的化合物，A溶液呈藍(lán)色，C是一種黑色金屬氧化物。A、B、C的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）向A中加入NaOH溶液時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象是____。
（2）寫出下列兩個(gè)化學(xué)方程式：
① AB_____________________。
② CA______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（5分）下圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界，魅力化學(xué)”，請(qǐng)回答：

（1）溶液X是             （填“酸”、“堿”、“鹽”），試劑A的名稱是               。
（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，則B的化學(xué)式為        。
（3）若X是稀鹽酸，C是鹽，則C的名稱是      。
（4）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氫氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物分類，下圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì)，且相連物質(zhì)之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下列說(shuō)法不符合圖示要求的是：
A．當(dāng)甲為硝酸銨時(shí)，X可以為氫氧化鈣
B．當(dāng)甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時(shí)，X可能為碳酸鈉
C．當(dāng)X為氧氣時(shí)，甲、乙、丙可以為氫氣、紅磷、葡萄糖
D．當(dāng)X為稀鹽酸時(shí)，甲、乙、丙可以為氧化銅、氫氧化銅、硝酸銀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用不合理的是
A．可用碘水來(lái)檢驗(yàn)食物中是否有淀粉B．可用過濾的方法除去粗鹽中的泥沙
C．可用純堿和石灰石為原料制備燒堿D．可口服 BaCO3代替BaSO4 作鋇餐透視

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（3分）A、B、C、D、E、F分別是氧化鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液中的一種；已知C在日常生活中常用來(lái)滅火。六種物質(zhì)之間有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系，圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)。 回答下列問題：

（1）E與F反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是        ________________。
（2）A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為          ____________。
（3）B能轉(zhuǎn)化成A，反應(yīng)的化學(xué)方程式為          _________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(7分）實(shí)驗(yàn)課上，小舟同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過量的碳酸鈉溶液，生成白色沉淀，過濾后得到無(wú)色溶液，他說(shuō)：“我制得了氫氧化鈉溶液！”
（1）小帆同學(xué)卻說(shuō)：“這種無(wú)色溶液中不一定含有氫氧化鈉”他做了如下實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用試管取無(wú)色溶液少許，滴入2滴無(wú)色酚酞試液
無(wú)色酚酞試液變紅
無(wú)色溶液中含有氫氧化鈉
小玉認(rèn)為小帆的實(shí)驗(yàn)方案也不嚴(yán)密，不能證實(shí)無(wú)色溶液中一定含有氫氧化鈉，理由是：
                                                                                   。
（2）小玉設(shè)計(jì)了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量樣品于試管中，加入                    
②過濾，向?yàn)V液中滴加幾滴硫酸銅溶液
 
③                             
                          
④                          
                           
 
無(wú)色溶液中確實(shí)含有氫氧化鈉
小玉的實(shí)驗(yàn)可靠性高的原因是①                                    。
②                                    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)鑒別的實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是（　�。�
 
鑒別物質(zhì)
方法
A．
過氧化氫和蒸餾水
分別加入MnO2，看是否有氣泡
B．
鎂和鋅
分別加入稀鹽酸，看是否有氣泡
C．
二氧化碳、氧氣和空氣
將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察現(xiàn)象
D．
活性炭和氧化銅
分別投入盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象

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