化學用語是研究化學的工具,按要求回答下列問題:
(1)如圖是氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
①氧元素的最外層電子數(shù)為______
②氧離子的符號為______
(2)如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖

①該化學變化過程中,一定不能再分的微粒是______(用化學用語表示)
②該反應(yīng)的化學方程式是______.

解:(1)①由氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,氧元素原子的最外層電子數(shù)為6.
②氧元素原子的最外層電子數(shù)為6,在化學反應(yīng)中易得2個電子形成陰離子,氧離子的符號為O2-
(2)①化學變化的實質(zhì)就是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,在反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目都不變;在該化學變化過程中,一定不能再分的微粒是氫原子和氧原子,其原子符號分別為:H、O.
②由反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)由水分子分解生成氫分子與氧分子,反應(yīng)的化學方程式為:2H2O2H2↑+O2↑.
故答案為:(1)①6;②O2-;(2)①H、O;②2H2O2H2↑+O2↑.
分析:(1)原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù);若最外層電子數(shù)≥4,則一般為非金屬元素,在化學反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,則一般為金屬元素,在化學反應(yīng)中易失去電子.
(2)①根據(jù)化學變化的實質(zhì)進行分析解答.
②由反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)由水分子分解生成氫分子與氧分子,寫出反應(yīng)的化學方程式即可.
點評:本題難度不大,解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義、學會通過微觀示意圖從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答本題的關(guān)鍵.
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(2013?遵義)化學用語是研究化學的工具,按要求回答下列問題:
(1)如圖是氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 ①氧元素的最外層電子數(shù)為
6
6

②氧離子的符號為
O2-
O2-

(2)如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖

①該化學變化過程中,一定不能再分的微粒是
H、O
H、O
(用化學用語表示)
②該反應(yīng)的化學方程式是
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年黑龍江省大慶市九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

化學用語是研究化學的工具,按要求回答下列問題:

1)如圖是氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖

氧元素的最外層電子數(shù)為___________氧離子的符號為___________

2)如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖

該化學變化過程中,一定不能再分的微粒是___________(用化學用語表示)

該反應(yīng)的化學方程式是___________

 

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科目:初中化學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(貴州遵義卷)化學(解析版) 題型:填空題

化學用語是研究化學的工具,按要求回答下列問題:

(1)如圖是氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖

①氧元素的最外層電子數(shù)為         

②氧離子的符號為      

(2)如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖

①該化學變化過程中,一定不能再分的微粒是                (用化學用語表示)

②該反應(yīng)的化學方程式是             

 

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科目:初中化學 來源:2013年貴州省遵義市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

化學用語是研究化學的工具,按要求回答下列問題:
(1)如圖是氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 ①氧元素的最外層電子數(shù)為   
②氧離子的符號為   
(2)如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖

①該化學變化過程中,一定不能再分的微粒是    (用化學用語表示)
②該反應(yīng)的化學方程式是   

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