【題目】關(guān)于分子，原子的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.分子和原子在不斷地運(yùn)動(dòng)
B.同種原子可能構(gòu)成不同分子
C.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
D.化學(xué)變化中分子可分，原子不可分

【答案】C
【解析】A、根據(jù)分子、原子的性質(zhì)可知，分子和原子總在不斷地運(yùn)動(dòng)，正確；A不符合題意；
B、分子是由原子構(gòu)成的，同種原子可能構(gòu)成不同分子，例如氧原子可以構(gòu)成氧分子，也可以構(gòu)成臭氧分子，正確；不符合題意；
C、原子核不一定都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，如氫原子中沒有中子，錯(cuò)誤；C符合題意；
D、分子、原子的根本區(qū)別：在化學(xué)變化中分子可分、原子不可分，正確。D不符合題意；
所以答案是：C。
【考點(diǎn)精析】利用分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知分子和原子的聯(lián)系：分子是由原子構(gòu)成的．分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒．區(qū)別：化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分．化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：在化學(xué)反應(yīng)中分子分裂為原子，原子重新組合成新的分子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑、方法均正確的是：（ ）

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)（少量)

試劑

除雜操作方法

A

CO2

HCl

NaOH溶液

通過NaOH溶液洗氣

B

CaO

CaCO3

足量的水

充分溶解、過濾

C

KNO3溶液

K2CO3

稀鹽酸

加入適量的稀鹽酸

D

NaCl溶液

BaCl2

①Na2CO3溶液②稀鹽酸

先加過量試劑①，過濾；再向?yàn)V液中加入適量試劑②


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)郊游時(shí)不慎被蜜蜂蜇傷，蜜蜂的刺液是酸性的，該同學(xué)隨身攜帶的下列物品可以用來涂抹在蜇傷處以減輕疼痛的是（ ）
A.蘋果汁(pH約為3)
B.牛奶(pH約為6.5)
C.礦泉水(pH約為7)
D.肥皂水(pH約為10)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】家庭中碗筷，毛巾等常用的消毒方法是什么？說明其中的道理。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二甲醚(C2H6O)是一種應(yīng)用前景廣闊的清潔燃料。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.二甲醚由 C，H，O 三種元素組成
B.二甲醚屬于有機(jī)化合物
C.二甲醚相對(duì)分子質(zhì)量為 46
D.二甲醚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 2:6:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硅酸鈉（Na2SiO3）是我國(guó)優(yōu)先發(fā)展的精細(xì)化工產(chǎn)品，工業(yè)制備的反應(yīng)為：2NaOH+ SiO2 = Na2SiO3 + H2O 。現(xiàn)以125t石英砂（SiO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96％）為原料，與足量的NaOH溶液反應(yīng)。試計(jì)算：
（1）125t石英砂中SiO2的質(zhì)量。
（2）理論上得到硅酸鈉的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化氯（ClO2）氣體是一種在水處理方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑。與氯氣相比，它不但具有更顯著的殺菌能力，而且不會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有潛在危害的氯代物。
（1）在ClO2的制備方法中，有下列兩種常用制備方法
①2NaClO3＋4HCl=2ClO2↑＋Cl2↑＋2NaCl＋2H2O
②2NaClO3＋H2O2＋H2SO4=2ClO2↑＋Na2SO4＋O2↑＋2H2O
用方法②制備的ClO2更適合用于飲用水的消毒，其主要原因是。
（2）我國(guó)最新研制出制備二氧化氯的新方法：將氯氣通入亞氯酸鈉（NaClO2）溶液中，生成二氧化氯和氯化鈉。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（3）消毒時(shí)，ClO2能將污水中的Fe2+、CN-等有明顯的去除效果。某工廠污水中含有CN-,ClO2能將污水中的CN_氧化為空氣中常見的兩種無毒氣體，你認(rèn)為這兩種氣體是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是

A. 堿溶液呈堿性，呈堿性的溶液一定是堿溶液

B. 單質(zhì)只含一種元素，只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

C. 中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D. 有機(jī)化合物都含碳元素，含碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)過程中，對(duì)以下問題進(jìn)行了探究。

I.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)

方案1:甲同學(xué)向盛由少量NaOH諮液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由____色變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)；

方案2:乙同學(xué)取少置NaOH溶液，測(cè)得溶液pH為10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后，測(cè)得溶液pH為9,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了，得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)；

交流討論：大家同意甲同學(xué)的結(jié)論，對(duì)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程提出質(zhì)疑，溶液PH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了 NaOH溶液；大家認(rèn)為，乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后，測(cè)得溶液的pH必須______7 (填“小于”或“小于或等于”）才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng);

II.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分

丙同學(xué)對(duì)探究I中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液展開探究。

【提出問題】試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酷酞還有什么？

【提出猜想】（1)Na2SO4； (2) Na2SO4和_______

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案1

向試管中加入少量鋅粒，然后加入甲同學(xué)試驗(yàn)后的無色溶液

鋅粒逐漸減少，有___產(chǎn)生

猜想（2）成立，方案1反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______

方案2

向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不斷震蕩試管

開始無明顯現(xiàn)象，過一會(huì)發(fā)現(xiàn)________

【實(shí)驗(yàn)反思】為了驗(yàn)證猜想（2）成立，你認(rèn)為還可以選擇的藥品時(shí)_________(填字母序號(hào)）

A. BaCl2溶液 B.Na2CO3 溶液 C. Fe203

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