2.金屬在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.
(1)鋁塊能制成用于包裝的鋁箔,是由于鋁具有延展性.工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法制鋁,電解中需加入助熔劑--冰晶石(Na3AlF6),其中氟元素的化合價為-1.
(2)汽車車體表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與水和氧氣接觸而生銹.
(3)鐵是世界上年產(chǎn)量最高的金屬.用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)將一定量鐵粉加入到硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中,充分反應后過濾.濾液中的溶質(zhì)一定有ZnSO4和FeSO4,證明濾渣中成分的實驗方案是取少量濾渣,加入稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡則濾渣成分為鐵和銅;若無明顯現(xiàn)象則濾渣成分為銅.

分析 (1)根據(jù)金屬具有良好的導電性、導熱性和延展性;化合物中,元素的化合價代數(shù)和為零解答;
(2)根據(jù)鐵在與氧氣和水蒸氣同時接觸時會生銹,在車體表面噴漆可以防止鐵與氧氣、水蒸氣接觸而生銹進行解答;
(3)根據(jù)反應原理,寫出反應的化學方程式解答;
(4)根據(jù)在金屬活動順序表中,鐵在銅的前面,在鋅的后面,所以向硫酸銅和硫酸鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵可以硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵,不能和硫酸鋅發(fā)生反應去分析解答;

解答 解:(1)鋁能制成用于包裝的鋁箔,是由于鋁具有良好的延展性;
設氟元素的化合價為x,
在Na3AlF6中,鈉元素的化合價是+1,鋁元素的化合價是+3,則有:(+1)×3+(+3)×1+x×6=0,x=-1.
(2)鐵在與氧氣和水蒸氣同時接觸時會生銹,在車體表面噴漆可以防止鐵與氧氣、水蒸氣接觸而生銹;
(3)一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為:3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)由于在金屬活動順序表中,鐵在銅的前面,在鋅的后面,所以向硫酸銅和硫酸鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵可以硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵,不能和硫酸鋅發(fā)生反應;充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,如果鐵粉過量,則濾渣中含有鐵粉和銅粉,如果鐵粉恰好完全反應,則濾渣中只有銅,所以濾渣中一定有銅;無論鐵粉是否過量,濾液中都一定有反應后生成的硫酸亞鐵和不和鐵發(fā)生反應的硫酸鋅;
證明濾渣中成分的實驗方案是:取少量濾渣,加入稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡則濾渣成分為鐵和銅;若無明顯現(xiàn)象則濾渣成分為銅.
答案:(1)延展性;-1;
 (2)水和氧氣;
(3)3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)ZnSO4和FeSO4
取少量濾渣,加入稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡則濾渣成分為鐵和銅;若無明顯現(xiàn)象則濾渣成分為銅.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
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11.根據(jù)所學化學知識,下列做法不正確的是( 。
A.天然氣泄漏時,應立刻打開排風扇向外抽氣
B.填寫檔案時,應用碳素墨水
C.不宜用鋼絲球洗刷鋁制炊具
D.干冰做制冷劑可用于保存食品

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.不能反映相關實驗過程中量的變化的圖象是( 。
A.
向稀鹽酸中加入碳酸鈉粉末
B.
等質(zhì)量足量的鎂、鋅分別和等質(zhì)量等濃度的鹽酸反應
C.
在碳酸鋇中不斷滴加硫酸溶液
D.
向氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸,利用圖象可知氫氧化鈉已部分變質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.請用下列實驗裝置完成氣體的制取及性質(zhì)實驗.

①儀器b的名稱長頸漏斗.
②用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣,為了得到平穩(wěn)的氧氣流,應該選擇的發(fā)生裝置是(填序號)B,反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;當產(chǎn)生的氧氣從D的左邊導管通入時,很快看到G中導管口有氣泡冒出;D中白磷始終沒有燃燒的原因是溫度沒有達到白磷的著火點;E中觀察到的現(xiàn)象是稀鹽酸液面下降,有溶液流入F裝置.
③實驗過程中,F(xiàn)中反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; G中溶液由紫色變紅色,G中顏色變化的原因是CO2+H2O=H2CO3(用化學方程式表示).
④用H裝置可以收集剩余氣體,H裝置收集氣體的依據(jù)是二氧化碳氣體的密度大于空氣的密度.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.民以食為天,食以安為先.
(1)某校為學生制定的營養(yǎng)午餐食譜為:主食-米飯;副食-花生米、燉牛肉、清蒸魚;飲品-牛奶.牛肉中主要富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì). 請從營養(yǎng)均衡角度考慮,為學校再推薦的一道菜是炒青菜.
(2)食品安全備受關注.下列做法會嚴重危害人體健康的是ACD(填字母序號).
A.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品                  B.食品包裝中充氮氣防腐
C.香腸中添加過量的亞硝酸鈉延長保質(zhì)期    D.霉變的大米蒸煮后食用.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.“嫦娥一號”衛(wèi)星運載火箭的動力主要由高氯酸銨(NH4ClO4)發(fā)生反應提供,其反應的化學方程式為:2NH4ClO4 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X.下列說法錯誤的是( 。
A.生成物 X 的化學式是 H2OB.該反應是分解反應
C.該反應遵循質(zhì)量守恒定律D.高氯酸銨屬于混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.某科學小組利用如圖裝置對 FeSO4•nH2O 晶體中的結(jié)晶水的含量進行測定(鐵架臺等已省略). 已知:①FeSO4 和 FeSO4•nH2O 加熱時易被空氣氧化;②FeSO4•nH2O $\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$ FeSO4+nH2O;③堿石灰是生石灰和氫氧化鈉的混合物.

實驗步驟如下:

請回答:
(1)步驟Ⅰ打開 K1導入二氧化碳氣體,排盡裝置中的空氣,其目的是防止空氣中的氧氣氧化FeSO4和FeSO4•nH2O.
(2)步驟Ⅳ中的操作乙是通二氧化碳直至 C 裝置冷卻至室溫,則操作甲指的是加熱直至晶體質(zhì)量不再變化.
(3)有同學建議,為加快產(chǎn)生 CO2的速率,可將 A 中裝置中鹽酸濃度增大、石灰石磨成粉狀.試問,制取氣體時反應速度是否越快越好?其理由是不是,這是因為反應速率過快時容易發(fā)生安全事故,不利于收集氣體等.
(4)步驟Ⅵ稱量,若晶體 FeSO4•nH2O 質(zhì)量為 m,反應前后 C 裝置質(zhì)量減少了 m1,D 裝置質(zhì)量增加了m2,則此晶體中的結(jié)晶水的百分含量為$\frac{m_{1}}{m}$×100%=$\frac{100m_{1}}{m}$%(用字母表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.如圖是常見固體物質(zhì)餓溶解度曲線,請根據(jù)圖示回答問題:
(1)M的含義是t2℃時,A、C物質(zhì)的溶解度相等,均為60g.
(2)將t3℃時A、B、C的飽和溶液降溫至t2℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是B>A>C.

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12.下列說法正確的是( 。
A.往燒杯中傾倒稀硝酸時,瓶口緊挨燒杯口
B.用10mL的量筒量取8.85mL10%的雙氧水
C.稱量氯化銨時,托盤天平左盤放砝碼,右盤放藥品
D.皮膚不慎接觸濃硫酸時,應立即用NaOH溶液清洗

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