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下列對實驗現象描述正確的是

A. 硫在空氣中燃燒生成二氧化硫 B. 鐵在空氣中燃燒火星四射

C. 紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙 D. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)紅光

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:四川省綿陽市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型:單選題

某學生欲稱取10.5g氯化鈉固體,稱量過程中發(fā)現指針偏向左側。該學生應該(  )

A. 減少砝碼 B. 增加砝碼

C. 減少藥品 D. 增加藥品

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科目:初中化學 來源:河南省長葛市2019屆九年級上學期第一次測試化學試卷 題型:單選題

下列不屬于化學研究對象的是( 。

A. 物質的組成與結構 B. 物質的性質與變化 C. 物質的用途與制法 D. 物質的運動與速度

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科目:初中化學 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學 4.1水的凈化 同步練習題 題型:單選題

過濾時需要將圓形濾紙折疊處理。下列圖示中不該出現的情況是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:吉林省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

下列說法中正確的是

A. 離子都帶電荷,則帶電荷的粒子都是離子

B. 揮發(fā)性的物質都需密封保存,需要密封保存的物質都有揮發(fā)性

C. 要粗略地測定空氣里氧氣的含量,可用鐵絲代替紅磷在空氣中燃燒

D. 木炭在氧氣中燃燒的實驗中,紅熱的木炭需要由瓶口向下緩慢伸入瓶內

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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2019屆九年級上學期10月教學質量檢測化學試卷 題型:實驗題

研究性學習小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關”的課題進行探究,以下是他們探究的過程:

(假設)H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關。

(實驗方案)常溫下,在兩瓶同質量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質量的MnO2和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O2所需的時間。

(進行實驗)下圖是他們進行實驗的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是________,此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是_______________。

(實驗記錄)

(結論)該探究過程得出的結論是________________________________________。

(反思)H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應明顯加快。若要證明MnO2和水泥塊是該反應的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的________和_________是否改變。

(實驗拓展)H2O2生成O2的快慢還與哪些因素有關?研究性學習小組進行了更深入的探究:

探究實驗一:濃度對化學反應速率的影響

實驗步驟

現 象

結 論

取一支試管加入3~5mL5%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳。

緩慢有少量氣泡冒出

_________

另取一支試管加入3~5mL15%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳。

迅速有大量氣泡冒出

請你設計:

實驗用品:試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液

探究實驗二:溫度對化學反應速率的影響

實驗步驟

現 象

結 論

____________

________

溫度越高,過氧化氫分解的速率越大

____________

________

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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2019屆九年級上學期10月教學質量檢測化學試卷 題型:單選題

鑒別下列各組物質所用的方法錯誤的一組是

選項

鑒別的物質

所加物質或方法

A

O2與CO2

澄清石灰水

B

水與白醋

聞氣味

C

金剛石和石墨

比較硬度

D

木炭與二氧化錳粉末

觀察顏色

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2019屆九年級上學期10月教學質量檢測化學試卷 題型:單選題

以下說法正確的是

A. 有變色或生成沉淀現象的變化一定是化學變化

B. 固態(tài)物質受熱后變成氣態(tài)物質一定屬于物理變化

C. 化學變化中伴隨著能量的變化

D. 物理變化中沒有能量的變化

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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題

下列為檢查裝置氣密性步驟:①用手掌緊貼容器外壁 ②導氣管口有氣泡冒出(說明氣密性良好) ③把導氣管的一端浸入水中。其正確的操作順序是

A. ①②③ B. ①③② C. ③①② D. ③②①

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同步練習冊答案