實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有:①裝藥品;②固定裝置;③檢查裝置氣密性;④連接儀器;⑤加熱;⑥收集氣體;⑦熄滅酒精燈;⑧從水槽中撤出導(dǎo)氣管。正確的操作順序是
A.③④①②⑤⑥⑧⑦ B.③④①②⑤⑥⑦⑧
C.④③①②⑤⑥⑧⑦ D.④③①②⑤⑥⑦⑧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省泰興市九年級(jí)上10月階段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“超臨界水”(H2O)因具有許多優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧,它是指當(dāng)溫度和壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí),水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的狀態(tài),用“○”表示氫原子,“”表示氧原子,下列模型能表示“超臨界水”分子的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列符號(hào)中,既表示一種元素,又表示一個(gè)原子,還表示一種單質(zhì)的是
A.C60 B.H2 C.Na+ D.Fe
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“綠色化學(xué)”在20世紀(jì)90年代興起并將成為2l世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向,其核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少或消除化學(xué)工業(yè)對(duì)環(huán)境的污染,又稱為“環(huán)境友好化學(xué)”。據(jù)此思考判斷,下面不屬于“綠色化學(xué)”考慮內(nèi)容的是
A.反應(yīng)在無(wú)毒、無(wú)害的條件下進(jìn)行
B.化工生產(chǎn)的原料和產(chǎn)品盡可能無(wú)毒、無(wú)害
C.盡可能通過(guò)最小的成本取得最大的利潤(rùn)
D.原料利用率盡可能最大化,力圖實(shí)現(xiàn)“零排放”
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省麻城市九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
A~F是初中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是液體、B是白色固體、C是黑色粉末、D是氣體,它們的反應(yīng)關(guān)系或轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件均已略去)。回答下列問(wèn)題:
(1)D的檢驗(yàn)方法是 。
(2)物質(zhì)E的名稱是 。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的文字表達(dá)式 。
(4)若G是黑色固體,寫(xiě)出反應(yīng)③的文字表達(dá)式 ,若H是一種有刺激性氣味的氣體,則物質(zhì)G在生活中的一種用途是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省麻城市九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示操作正確的是
A.液體讀數(shù) B.滴加液體 C.加熱固體 D.傾倒液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河南省商丘市九年級(jí)上第一次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖若用排水法收集氧氣,瓶中灌滿水后氣體應(yīng)從 端通入;若用排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)當(dāng)從 端通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆福建省莆田市郊尾、楓亭五校九年級(jí)上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下列是制取氧氣及氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的一些裝置,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器名稱:① ;② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可選用E裝置,理由是 。當(dāng) 時(shí)開(kāi)始收集,觀察到 表明氧氣已經(jīng)收集滿了。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色,可能原因是: 。做該實(shí)驗(yàn)時(shí)試管口要略向下傾斜原因是:
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱方法制取氧氣時(shí)有如下操作:①向試管內(nèi)裝入藥品②塞好橡皮塞把試管固定在鐵架臺(tái)鐵夾上③連接儀器并檢查裝置的氣密性④給大試管加熱⑤用排水法收集氧氣⑥熄滅酒精⑦把導(dǎo)管移出水面,其正確的操作順序是( )
A.③①②④⑤⑦⑥ B.①②③④⑤⑥⑦ C.①③②④⑤⑦⑥ D.③①②④⑤⑥⑦
(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用 ,(填字母,下同)收集裝置使用 .
(6)如圖F鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),a、將鐵絲盤(pán)成螺旋狀目的是
b、鐵絲末端系一根火柴,其目的是:
c、實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底預(yù)先放 ,原因是
d、箬用E裝置收集一瓶氧氣,將細(xì)鐵絲伸入氧氣中,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有燃燒,可能的原因有(寫(xiě)一點(diǎn)):
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級(jí)上聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知“○”、“●”表示不同元素的原子.下列表示的氣體物質(zhì)中:
其中屬于混合物的是___________(填序號(hào),下同)屬于單質(zhì)的是__________;屬于化合物的是__________;可能屬于氧化物的是__________。
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