甲烷（CH4）分子結(jié)構(gòu)的比例模型如圖，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

一個(gè)甲烷分子由五個(gè)原子構(gòu)成

　

B．

四個(gè)氫原子在同一平面上

　

C．

甲烷中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為1：4

　

D．

甲烷中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%


考點(diǎn)：

化學(xué)式的書寫及意義；元素質(zhì)量比的計(jì)算；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算．.

專題：

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

分析：

A．根據(jù)甲烷的分子結(jié)構(gòu)來分析；

B．根據(jù)甲烷分子中氫原子的排列方式來分析；

C．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析；

D．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來分析．

解答：

解：A．由甲烷的化學(xué)式可知，一個(gè)甲烷分子是由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成的，共含5個(gè)原子，故正確；

B．甲烷的正四面體結(jié)構(gòu)，甲烷分子中的四個(gè)氫原子位于正四面體的四個(gè)頂點(diǎn)上，不可能處于同一平面，故錯(cuò)誤；

C．甲烷中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為：12：（1×4）=3：1≠1：4，故錯(cuò)誤；

D．甲烷中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=25%，故錯(cuò)誤．

故選A．

點(diǎn)評(píng)：

本題側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力和綜合運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力，注意把握有機(jī)物的空間結(jié)構(gòu)，為解答該題的易錯(cuò)點(diǎn)．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“了解漳州，愛我家鄉(xiāng)”。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題：

⑴花果之鄉(xiāng)—漳州水仙、云霄枇杷、平和蜜柚、長(zhǎng)泰蘆柑、龍海荔枝、天寶香蕉聞名遐邇。甜美的水果富含的果糖（C6H12O6）是由            種元素組成，其中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比是            ；硝酸鉀（KNO3）是花卉、果樹的重要肥料，它屬于            肥（填“氮”、“鉀”或“復(fù)合”）。

⑵旅游勝地—東山風(fēng)動(dòng)石、龍文云洞巖、漳浦天福園是旅游觀光、品嘗美食的好去處。

海鮮—魚、蝦主要含         （填“維生素”或“蛋白質(zhì)”）；云洞巖鹽雞的制作需要用到食鹽，食鹽的主要成分是         。

⑶文明之城—詔安書畫之鄉(xiāng)、南靖云水謠、田螺坑土樓、華安二宜樓等享譽(yù)國(guó)內(nèi)外。

用墨寫的字可以長(zhǎng)時(shí)間保存，是因?yàn)樘荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)         （填“活潑”或“不活潑”）；碳點(diǎn)燃能與氧氣反應(yīng)，其完全燃燒的化學(xué)方程式是                  ；土樓里常設(shè)有水井，便于取水滅火，用水滅火的原理是                  ，石灰漿是修建土樓的主要材料之一，它與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為比較X、Y、Z三種金屬活動(dòng)性大小，進(jìn)行如下四個(gè)實(shí)驗(yàn)．從所述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出正確結(jié)論是（　�。�

　

A．

X＞Y＞Z

B．

Z＞Y＞X

C．

Y＞X、Y＞Z

D．

X＞Y、Z＞Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組用相同的潔凈無銹的鐵釘對(duì)鐵制品銹蝕的條件進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示，一周后觀察。下列說法錯(cuò)誤的是（   ）

A.①和②中的鐵釘無明顯變化，③中的鐵釘明顯生銹

B.②中加入的蒸餾水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧氣

C.③中鐵釘?shù)募�、乙、丙三處，甲處銹蝕最嚴(yán)重

D.探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與空氣和水（水蒸氣）直接接觸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


金屬（Ti）具有熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕，易于加工等優(yōu)良性能，被譽(yù)為“未來的金屬”。工業(yè)上以鈦酸鐵（FeTiO3）等原料經(jīng)過一系列反應(yīng)制備納米二氧化鈦和鈦。主要生產(chǎn)過程如下：（其他產(chǎn)物已略去）

⑴反應(yīng)①生成兩種氧化物和一種有毒的氧化物氣體，該氣體的化學(xué)是          。

⑵反應(yīng)②的化學(xué)方程式是                            。

⑶納米二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)為        價(jià)。

⑷反應(yīng)①②③④中屬于置換反應(yīng)的是            (填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


銫原子鐘300年誤差不超過5秒．銫元素在周期表的信息如圖，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

銫元素屬于非金屬元素

　

B．

銫原子的質(zhì)子數(shù)是55

　

C．

銫元素符號(hào)為CS

　

D．

銫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為132.9g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在牙膏生產(chǎn)中常添加一種極細(xì)小的CaCO3粉末作為摩擦劑，它以石灰石為原料進(jìn)行生產(chǎn)（石灰石含雜質(zhì)，雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不溶于水）．如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬生產(chǎn)“摩擦劑”的流程

（1）操作a的名稱是　　，反應(yīng)①的化學(xué)方程式　　．

（2）C的一種用途是　　．

（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式是　　．

（4）將塊狀CaCO3加工成細(xì)小粉末，該過程屬于　　變化（填“化學(xué)”或“物理”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列方法中，不能區(qū)分氧氣和二氧化碳2瓶氣體的是

A．加NaOH溶液

B．加澄清石灰水

C．插入燃著木條

D．加紫色石蕊溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


研究表明，許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如下表所示：

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用_______（氧化銅、氧化鐵、氧化鋁中選一個(gè)）

    （2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，______（填“能”或“不能”）用實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀加熱制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置

    （3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)若用二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量_______（填變大或變小或不變）

           （4）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)，忘記加入二氧化錳，其生成氧氣的速度_____（填快或慢）

    

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