20．10g純度為65%的鋅粒與足量稀硫酸反應(yīng)，生成H2的質(zhì)量為多少？

分析 鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，由鋅粒的質(zhì)量、純度，由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出生成氫氣的質(zhì)量即可．

解答 解：設(shè)生成H2的質(zhì)量為x，
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
65              2
10g×65%        x
$\frac{65}{2}=\frac{10g×65%}{x}$      x=0.2g
答：生成H2的質(zhì)量為0.2g．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題，解題時(shí)要注意解題的規(guī)范性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A稀釋濃硫酸將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌
B鑒別氮?dú)夂脱鯕?/TD>將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若 復(fù)燃是氧氣
C檢測(cè)燒堿溶液、澄清石灰水的酸 堿度滴到紅色石蕊試紙上，觀察顏色變化
D除去NaCl固體中少量Na2CO3雜質(zhì)加足量稀鹽酸后，蒸發(fā)結(jié)晶
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．20℃時(shí)，在密閉（與外界不發(fā)生熱交換）容器中，將400g 10%的氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合，反應(yīng)過(guò)程中溶液溫度與硫酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B．恰好中和時(shí)溶液溫度達(dá)到最高點(diǎn)
C．恰好中和時(shí)消耗硫酸的質(zhì)量是m g
D．若用濃硫酸代替稀硫酸，則恰好反應(yīng)時(shí)溶液溫度為T(mén)℃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確、符合題意且屬于基本反應(yīng)類(lèi)型的是（　�。�
A．用火堿溶液吸收二氧化硫SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
B．植物的光合作用C6H12O6+6O2 $→_{光照}^{葉綠素}$6CO2+6H2O
C．碳酸飲料中碳酸的形成原理CO2+H2O═H2CO3
D．利用一氧化碳的還原性得到金屬鐵2Fe2O3+3CO═4Fe+3CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．A、在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì)，它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于表：
物質(zhì)甲乙丙丁圖例：
化學(xué)式H2OC？H2
微觀示意圖   ？
（1）請(qǐng)你畫(huà)出丁物質(zhì)的微觀示意圖；
（2）構(gòu)成甲物質(zhì)的粒子是水分子；
（3）四種物質(zhì)中屬于氧化物的是CO、H2O（填化學(xué)式），請(qǐng)你從微觀角度描述判斷的依據(jù)：均由同種分子構(gòu)成，且分子又都是由氧原子和另一種原子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．向硝酸銀溶液中加入一定量的銅和鋅的混合粉末，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾渣．
（1）若向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．則濾液中一定含有的溶質(zhì)為Zn（NO3）2（填化學(xué)式）；
（2）若濾液顯藍(lán)色，此時(shí)濾渣中一定含有的物質(zhì)是Ag（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．小華想配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.3%的氫氧化鈉溶液來(lái)測(cè)定稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)． 
（1）小華要配制100g的NaOH溶液，問(wèn)需要NaOH固體8.3g，水91.7g．配制該溶液所需的儀器有藥匙、天平、量筒、燒杯、玻璃棒．
（2）他取上述NaOH溶液20g放人燒杯中，滴加兩滴酚酞溶液，然后逐滴滴加待測(cè)的稀鹽酸，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，用去待測(cè)稀鹽酸20g．
①小華判斷出二者恰好完全反應(yīng)的依據(jù)是溶液由紅色剛好變成無(wú)色．
②計(jì)算這種稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．氨堿工業(yè)，如圖是海水“制堿”的部分簡(jiǎn)單流程．

（1）步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
（2）制氨鹽水的過(guò)程中要先通入氨氣，再通入二氧化碳．如果反過(guò)來(lái)，二氧化碳的吸收率會(huì)降低．這是因?yàn)榘丙}水顯堿性，更容易吸收二氧化碳．
已知有關(guān)物質(zhì)重要反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：

2NH4Cl+X═2NH3↑+CaCl2+2H2O              NH4Cl═NH3↑+HCl↑
根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：
（3）鹽水精制的過(guò)程是除去溶液中各種雜質(zhì)的過(guò)程．為將鹽水中含有的Ca2+、Mg2+等沉積，可以向其一和加入過(guò)量純堿．此時(shí)將混合液中不溶物除去的方法是過(guò)濾；溶液中多余的純堿可以加鹽酸試劑來(lái)除去．
（4）氨堿工業(yè)最關(guān)鍵的一步是：在加壓的條件下不斷向飽和的氨鹽水中通人二氧化碳?xì)怏w，溶液中會(huì)有碳酸氫鈉晶體析出．試分析該流程需要加壓條件的原因是：促進(jìn)更多二氧化碳溶解，使反應(yīng)更充分．
（5）在氨堿工業(yè)的歷史上，如何處理流程中剩余的氯化銨溶液，出現(xiàn)了兩種工藝：其中一種是“索爾維法”，即在氯化銨溶液中加入物質(zhì)XCa（OH）2（填化學(xué)式），產(chǎn)生了可循環(huán)使用的氨氣和大量固體廢棄物氯化鈣．
（6）在氨堿工業(yè)處理剩余的氯化銨溶液時(shí)，為何不直接蒸發(fā)結(jié)晶析出氯化銨固體？因氯化銨受熱易分解．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列各組物質(zhì)能夠在溶液中大量共存的是（　�。�
A．HNO3、NaOHB．HCl、Na2CO3C．NaCl、AgNO3D．K2SO4、NaNO3

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