小明在實驗室里圍繞著“鹽的性質(zhì)”這一主題進行了如下的實驗探究
甲 乙
(1)甲實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;
(2)乙實驗觀察到的現(xiàn)象是_______。
(3)實驗后,小明把甲、乙反應(yīng)后的溶液倒入同一燒杯,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,他決定對白色沉淀的成分進行探究(提示:本題中碳酸鎂視為沉淀處理)
(提出猜想)白色沉淀為:猜想Ⅰ_______;
猜想Ⅱ:Mg(OH)2和BaSO4;猜想Ⅲ:Mg(OH)2和MgCO3;
猜想Ⅳ:Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4
小紅認為猜想Ⅳ一定不成立,其理由是_______。
(實驗方案)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象與結(jié)論 |
過濾、洗滌白色沉淀備用;向白色沉淀中加入鹽酸至過量 | ①若_______,猜想Ⅰ成立;其化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。 ②若_______,猜想Ⅱ成立。 ③若_______,猜想Ⅲ成立。 |
(拓展與思考)
如果猜想Ⅲ成立,產(chǎn)生此結(jié)果的原因是做甲實驗時_______。
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省江寧分校2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化屬于化學(xué)變化的是
A. 沸水汽化 B. 植物呼吸 C. 石蠟熔化 D. 品紅擴散
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中知識檢測化學(xué)試卷 題型:實驗題
某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng),設(shè)計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗。打開A中分液漏斗的活塞進行實驗。請看圖回答問題:
(1)B中白磷不燃燒的原因是________________。
(2)C中看到的現(xiàn)象是___________________。
(3)寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
(4)E中看到的現(xiàn)象是______________________。
(5)用F裝置收集氣體的依據(jù)是___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中知識檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
用下圖裝置進行CO2性質(zhì)實驗。下列說法正確的是
A. ①證明是CO2使石蕊變紅 B. ②可用于檢驗CO2氣體
C. ③觀察到蠟燭自上而下依次熄滅 D. ①②③只能驗證CO2化學(xué)性質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中知識檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
有CO、CO2、N2的混合氣體50g,其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為12%.使混合氣體與足量灼熱的氧化銅完全反應(yīng),再將氣體通入過量的澄清石灰水中,充分反應(yīng)后得到的白色沉淀的質(zhì)量為( 。
A. 30 g B. 50 g C. 80 g D. 100 g
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省煙臺市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
城鐵助力青煙威經(jīng)濟騰飛,關(guān)于城鐵、動車有下列問題,請回答
(1)合金性能優(yōu)于單一金屬,因而被廣泛應(yīng)用,焊錫(主要含錫、鉛)與其組成金屬相比具有_______的特性,可用于焊接電子元件。
(2)電車的坐騎和拉手制作時使用的大量塑料屬于_______材料。
(3)對鐵“發(fā)藍”處理,其表面將形成致密氧化膜而有效避免腐蝕,為檢驗“發(fā)藍”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜,將該零件浸泡于硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),由此可知該零件“發(fā)藍”處理效果_______(填“好”或“不好”),因為_______(用化學(xué)方程式表示)。
(4)高鐵建設(shè)需要消耗大量的鋁、鐵等金屬
①工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法冶煉金屬鋁,該反應(yīng)屬于_______(填字母序號)
A 化合反應(yīng) B 分解反應(yīng) C 置換反應(yīng) D 復(fù)分解反應(yīng)
②某興趣小組在實驗室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理,如圖所示。
Ⅰ.為了避免裝置A中玻璃管在加熱時可能發(fā)生爆炸,加熱前應(yīng)_______。
Ⅱ.裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是_______。
Ⅲ.裝置B的作用是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省煙臺市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某學(xué)生設(shè)計的下列四個實驗方案中,理論上正確,操作上可行,經(jīng)濟上合理的是( )
A. CuCuCl2Cu(OH)2
B. H2OO2MgO
C. CaCO3CaOCa(OH)2溶液NaOH溶液
D. MgCl2Mg(OH)2Mg
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽鎮(zhèn)平縣2019屆九年級春季調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:推斷題
如圖所示:化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學(xué)”,請回答:
(1)若X是稀鹽酸,C是單質(zhì),則C的名稱為________________。
(2)若X是稀硫酸,D是氧化物,則D的化學(xué)式為________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
加碘食鹽中的“碘”是指( )
A. 單質(zhì) B. 分子 C. 原子 D. 元素
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com