小雅同學(xué)通過學(xué)習(xí),對空氣和氧氣有了一定的了解:
(1))工業(yè)制氧氣的原理是分離液態(tài)空氣,其方法是首先將空氣通過                              處理后轉(zhuǎn)化成液態(tài)空氣,然后略微升溫就可以使其中的                            (填“氧氣”或“氮氣”)先逸出.(已知氧氣的沸點是﹣183℃,氮氣的沸點是﹣196℃)
(2)為驗證空氣中氧氣的含量,小雅同學(xué)選用40mL的試管和量程足夠大且潤滑效果很好的注射器等作器材(如上圖).將足量的比紅磷更易燃燒的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊管口,夾緊彈簧夾.點燃酒精燈,使白磷在試管中燃燒(產(chǎn)物為五氧化二磷),燃燒結(jié)束待試管冷卻后松開彈簧夾,觀察現(xiàn)象.
A. 實驗開始前,小雅打開彈簧夾,將注射器活塞從20mL刻度處推至15mL處,然后松開活塞,觀察到                        的現(xiàn)象,說明該裝置氣密性良好.
B. 實驗中,在松開彈簧夾前,試管中可以觀察到白磷燃燒發(fā)出黃色火焰,放出大量熱并產(chǎn)生                              
C.  實驗后,可以觀察到注射器活塞會從原來的20mL刻度處慢慢向左移到約              處(橡皮管內(nèi)空氣忽略不計).
    ①4mL刻度     ②8mL刻度     ③12mL刻度      ④16mL刻度
D. 如果裝置中沒有彈簧夾,重復(fù)該實驗,則在整個實驗中,注射器活塞             移動,最后停留在約           mL處(橡皮管內(nèi)空氣忽略不計).
(3)實驗室中檢驗氧氣時小雅發(fā)現(xiàn):收集的氧氣占集氣瓶容積的70%(空氣占30%)時,能使帶火星的木條復(fù)燃.那么,使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣濃度的最低值是多少呢?小雅對此展開探究:第一組實驗:取5只集氣瓶,編號為①、②、③、④、⑤,分別裝入其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶中的水排去.將帶火星的木條依次插入①~⑤號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象.小雅在第一組實驗的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實驗,數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表.
請根據(jù)實驗回答:
收集的氧氣占容積的體積分數(shù)最低為                        %時,可使帶火星的木條復(fù)燃,這時集氣瓶中氧氣體積分數(shù)是                         %(計算結(jié)果保留整數(shù)).
(1)加壓降溫;  氮氣;
(2)A. 活塞退回20mL刻度;B. 白煙; C. ③;D. 先向右后向左;     8;
(3) 35;48或49.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

小雅同學(xué)通過學(xué)習(xí),對空氣和氧氣有了一定的了解:
A.工業(yè)制氧氣的原理是分離液態(tài)空氣,其方法是首先將空氣通過
加壓降溫
加壓降溫
處理后轉(zhuǎn)化成液態(tài)空氣,然后略微升溫就可以使其中的
氮氣
氮氣
(填“氧氣”或“氮氣”)先逸出.(已知氧氣的沸點是-183℃,氮氣的沸點是-196℃)
B.為驗證空氣中氧氣的含量,小雅同學(xué)選用40mL的試管和量程足夠大且潤滑效果很好的注射器等作器材(如圖).將足量的比紅磷更易燃燒的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊管口,夾緊彈簧夾.點燃酒精燈,使白磷在試管中燃燒(產(chǎn)物為五氧化二磷),燃燒結(jié)束待試管冷卻后松開彈簧夾,觀察現(xiàn)象.
(1)實驗開始前,小雅打開彈簧夾,將注射器活塞從20mL刻度處推至15mL處,然后松開活塞,觀察到
活塞退回20mL刻度
活塞退回20mL刻度
的現(xiàn)象,說明該裝置氣密性良好.
(2)實驗中,在松開彈簧夾前,試管中可以觀察到白磷燃燒發(fā)出黃色火焰,放出大量熱并產(chǎn)生
大量白煙
大量白煙

(3)實驗后,可以觀察到注射器活塞會從原來的20mL刻度處慢慢向左移到約
處(橡皮管內(nèi)空氣忽略不計).
①.4mL刻度     ②.8mL刻度     ③.12mL刻度      ④.16mL刻度
(4)如果裝置中沒有彈簧夾,重復(fù)該實驗,則在整個實驗中,注射器活塞
先向右后向左
先向右后向左
移動,最后停留在約
8
8
mL處(橡皮管內(nèi)空氣忽略不計).
C.實驗室中檢驗氧氣時小雅發(fā)現(xiàn):收集的氧氣占集氣瓶容積的70%(空氣占30%)時,能使帶火星的木條復(fù)燃.那么,使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣濃度的最低值是多少呢?
小雅對此展開探究:
第一組實驗:取5只集氣瓶,編號為①、②、③、④、⑤,分別裝入其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶中的水排去.將帶火星的木條依次插入①~⑤號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象.
小雅在第一組實驗的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實驗,數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表.
第一組 第二組 第三組
集氣瓶編號
收集的O2占容積的體積分數(shù)(%) 10 20 30 40 50 3l 33 35 37 39 34
帶火星木條的  狀況 微亮 很亮 復(fù)燃 復(fù)燃 很亮 很亮 復(fù)燃 復(fù)燃 復(fù)燃 很亮
請根據(jù)實驗回答下列問題:
收集的氧氣占容積的體積分數(shù)最低為
35
35
%時,可使帶火星的木條復(fù)燃,這時集氣瓶中氧氣體積分數(shù)是
49或48
49或48
%(計算結(jié)果保留整數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

小雅同學(xué)通過學(xué)習(xí),對空氣和氧氣有了一定的了解:
A.工業(yè)制氧氣的原理是分離液態(tài)空氣,其方法是首先將空氣通過______處理后轉(zhuǎn)化成液態(tài)空氣,然后略微升溫就可以使其中的______(填“氧氣”或“氮氣”)先逸出.(已知氧氣的沸點是-183℃,氮氣的沸點是-196℃)
B.為驗證空氣中氧氣的含量,小雅同學(xué)選用40mL的試管和量程足夠大且潤滑效果很好的注射器等作器材(如圖).將足量的比紅磷更易燃燒的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊管口,夾緊彈簧夾.點燃酒精燈,使白磷在試管中燃燒(產(chǎn)物為五氧化二磷),燃燒結(jié)束待試管冷卻后松開彈簧夾,觀察現(xiàn)象.
(1)實驗開始前,小雅打開彈簧夾,將注射器活塞從20mL刻度處推至15mL處,然后松開活塞,觀察到______的現(xiàn)象,說明該裝置氣密性良好.
(2)實驗中,在松開彈簧夾前,試管中可以觀察到白磷燃燒發(fā)出黃色火焰,放出大量熱并產(chǎn)生______.
(3)實驗后,可以觀察到注射器活塞會從原來的20mL刻度處慢慢向左移到約______處(橡皮管內(nèi)空氣忽略不計).
①.4mL刻度   ②.8mL刻度   ③.12mL刻度  、.16mL刻度
(4)如果裝置中沒有彈簧夾,重復(fù)該實驗,則在整個實驗中,注射器活塞______移動,最后停留在約______mL處(橡皮管內(nèi)空氣忽略不計).
C.實驗室中檢驗氧氣時小雅發(fā)現(xiàn):收集的氧氣占集氣瓶容積的70%(空氣占30%)時,能使帶火星的木條復(fù)燃.那么,使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣濃度的最低值是多少呢?
小雅對此展開探究:
第一組實驗:取5只集氣瓶,編號為①、②、③、④、⑤,分別裝入其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶中的水排去.將帶火星的木條依次插入①~⑤號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象.
小雅在第一組實驗的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實驗,數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表.
第一組第二組第三組
集氣瓶編號
收集的O2占容積的體積分數(shù)(%)10203040503l3335373934
帶火星木條的 狀況微亮很亮復(fù)燃復(fù)燃很亮很亮復(fù)燃復(fù)燃復(fù)燃很亮
請根據(jù)實驗回答下列問題:
收集的氧氣占容積的體積分數(shù)最低為______%時,可使帶火星的木條復(fù)燃,這時集氣瓶中氧氣體積分數(shù)是______%(計算結(jié)果保留整數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫外國語學(xué)校九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

小雅同學(xué)通過學(xué)習(xí),對空氣和氧氣有了一定的了解:
A.工業(yè)制氧氣的原理是分離液態(tài)空氣,其方法是首先將空氣通過______處理后轉(zhuǎn)化成液態(tài)空氣,然后略微升溫就可以使其中的______(填“氧氣”或“氮氣”)先逸出.(已知氧氣的沸點是-183℃,氮氣的沸點是-196℃)
B.為驗證空氣中氧氣的含量,小雅同學(xué)選用40mL的試管和量程足夠大且潤滑效果很好的注射器等作器材(如圖).將足量的比紅磷更易燃燒的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊管口,夾緊彈簧夾.點燃酒精燈,使白磷在試管中燃燒(產(chǎn)物為五氧化二磷),燃燒結(jié)束待試管冷卻后松開彈簧夾,觀察現(xiàn)象.
(1)實驗開始前,小雅打開彈簧夾,將注射器活塞從20mL刻度處推至15mL處,然后松開活塞,觀察到______的現(xiàn)象,說明該裝置氣密性良好.
(2)實驗中,在松開彈簧夾前,試管中可以觀察到白磷燃燒發(fā)出黃色火焰,放出大量熱并產(chǎn)生______.
(3)實驗后,可以觀察到注射器活塞會從原來的20mL刻度處慢慢向左移到約______處(橡皮管內(nèi)空氣忽略不計).
①.4mL刻度     ②.8mL刻度     ③.12mL刻度      ④.16mL刻度
(4)如果裝置中沒有彈簧夾,重復(fù)該實驗,則在整個實驗中,注射器活塞______移動,最后停留在約______mL處(橡皮管內(nèi)空氣忽略不計).
C.實驗室中檢驗氧氣時小雅發(fā)現(xiàn):收集的氧氣占集氣瓶容積的70%(空氣占30%)時,能使帶火星的木條復(fù)燃.那么,使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣濃度的最低值是多少呢?
小雅對此展開探究:
第一組實驗:取5只集氣瓶,編號為①、②、③、④、⑤,分別裝入其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶中的水排去.將帶火星的木條依次插入①~⑤號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象.
小雅在第一組實驗的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實驗,數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表.
第一組第二組第三組
集氣瓶編號
收集的O2占容積的體積分數(shù)(%)10203040503l3335373934
帶火星木條的  狀況微亮很亮復(fù)燃復(fù)燃很亮很亮復(fù)燃復(fù)燃復(fù)燃很亮
請根據(jù)實驗回答下列問題:
收集的氧氣占容積的體積分數(shù)最低為______%時,可使帶火星的木條復(fù)燃,這時集氣瓶中氧氣體積分數(shù)是______%(計算結(jié)果保留整數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫外國語學(xué)校九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

小雅同學(xué)通過學(xué)習(xí),對空氣和氧氣有了一定的了解:
A.工業(yè)制氧氣的原理是分離液態(tài)空氣,其方法是首先將空氣通過______處理后轉(zhuǎn)化成液態(tài)空氣,然后略微升溫就可以使其中的______(填“氧氣”或“氮氣”)先逸出.(已知氧氣的沸點是-183℃,氮氣的沸點是-196℃)
B.為驗證空氣中氧氣的含量,小雅同學(xué)選用40mL的試管和量程足夠大且潤滑效果很好的注射器等作器材(如圖).將足量的比紅磷更易燃燒的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊管口,夾緊彈簧夾.點燃酒精燈,使白磷在試管中燃燒(產(chǎn)物為五氧化二磷),燃燒結(jié)束待試管冷卻后松開彈簧夾,觀察現(xiàn)象.
(1)實驗開始前,小雅打開彈簧夾,將注射器活塞從20mL刻度處推至15mL處,然后松開活塞,觀察到______的現(xiàn)象,說明該裝置氣密性良好.
(2)實驗中,在松開彈簧夾前,試管中可以觀察到白磷燃燒發(fā)出黃色火焰,放出大量熱并產(chǎn)生______.
(3)實驗后,可以觀察到注射器活塞會從原來的20mL刻度處慢慢向左移到約______處(橡皮管內(nèi)空氣忽略不計).
①.4mL刻度     ②.8mL刻度     ③.12mL刻度      ④.16mL刻度
(4)如果裝置中沒有彈簧夾,重復(fù)該實驗,則在整個實驗中,注射器活塞______移動,最后停留在約______mL處(橡皮管內(nèi)空氣忽略不計).
C.實驗室中檢驗氧氣時小雅發(fā)現(xiàn):收集的氧氣占集氣瓶容積的70%(空氣占30%)時,能使帶火星的木條復(fù)燃.那么,使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣濃度的最低值是多少呢?
小雅對此展開探究:
第一組實驗:取5只集氣瓶,編號為①、②、③、④、⑤,分別裝入其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶中的水排去.將帶火星的木條依次插入①~⑤號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象.
小雅在第一組實驗的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實驗,數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表.
第一組第二組第三組
集氣瓶編號
收集的O2占容積的體積分數(shù)(%)10203040503l3335373934
帶火星木條的  狀況微亮很亮復(fù)燃復(fù)燃很亮很亮復(fù)燃復(fù)燃復(fù)燃很亮
請根據(jù)實驗回答下列問題:
收集的氧氣占容積的體積分數(shù)最低為______%時,可使帶火星的木條復(fù)燃,這時集氣瓶中氧氣體積分數(shù)是______%(計算結(jié)果保留整數(shù)).

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