如圖為甲、乙兩種物質(zhì)反應生成丙、丁兩種物質(zhì)的微觀示意圖：

請回答：

（1）丁物質(zhì)的分子是由 構(gòu)成的。

（2）該反應的化學方程式為 。

（3）對于上述反應，下列敘述不正確的是 （填字母序號）。

A．屬于化合反應 B．原子的種類沒有改變

C．原子的個數(shù)沒有改變 D．分子的個數(shù)沒有改變

（4）反應中，生成的丙和丁的質(zhì)量比為 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：廣東省潮州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列反應中，既不屬于化合反應，也不屬于分解反應，而只屬于氧化反應的是

A. 碳酸鈣氧化鈣 + 二氧化碳

B. 碳 + 氧氣二氧化碳

C. 甲烷 + 氧氣二氧化碳 + 水

D. 碳酸水 + 二氧化碳

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科目：初中化學 來源：山東省東營市（五四學制）2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

實驗是學習化學的基礎，下列實驗操作正確的是( )

A. 給液體加熱 B. 傾倒液體

C. 氧氣驗滿 D. 排空氣法收集氧氣

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科目：初中化學 來源：山東省東營市（五四學制）2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)溶液的敘述，正確的是

A．某物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變小

B．在一定溫度下，同一物質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大

C．任何物質(zhì)的飽和溶液，當溫度降低時一定會析出溶質(zhì)

D．飽和溶液析出晶體后，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變小

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科目：初中化學 來源：遼寧省營口市實驗學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

某同學加熱33g氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣，至混合物質(zhì)量不再減少時得到23.4g固體。求：

(1)生成氧氣的質(zhì)量？

(2)反應前混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)？(計算結(jié)果保留至1%)

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科目：初中化學 來源：遼寧省營口市實驗學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

請用恰當?shù)幕瘜W用語表示

（1）保持水化學性質(zhì)的最小微粒_______（2）五個五氧化二磷分子_________（3）兩個碳酸根離子________（4）三個鎂原子______（5）氧化鋁中鋁元素的化合價_____

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科目：初中化學 來源：遼寧省營口市實驗學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列屬于緩慢氧化的變化的是（ ）

A. 木炭燃燒 B. 食物腐敗 C. 蠟燭燃燒 D. 煤燃燒

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古呼和浩特市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

根據(jù)下圖提供的信息，下列說法正確的是（ ）

A. 鈉的原子序數(shù)為11 B. 鈉的相對原子質(zhì)量是22.99g

C. 鈉屬于非金屬元素 D. 鈉原子最外層有11個電子

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級第一學期第三次月考A卷化學試卷 題型：填空題

甲烷——小分子，大作為

在圖1的四大圈層中，有下列6種物質(zhì)：①甲烷；②水；③二氧化碳；④一氧化碳；

⑤氫氣；⑥氧氣。構(gòu)成這些物質(zhì)的分子雖然簡單，但這些物質(zhì)有的是人類賴以生存的基本物質(zhì)，有的是物質(zhì)循環(huán)關(guān)鍵物質(zhì)，有的是人類社會生產(chǎn)活動必需的物質(zhì)。請回答：

(1)在這6種物質(zhì)中，元素種類共有____種，人類的生命活動不可缺少的物質(zhì)有(填化學式，下同)____，植物生長必需的物質(zhì)有____，元素種類完全相同的物質(zhì)是____。

(2)甲烷是最重要的基礎有機物之一，不僅可做燃料，還能發(fā)生如下反應：

①在隔絕空氣和1000℃條件下，甲烷分解產(chǎn)生炭黑和氫氣；

②在隔絕空氣和1500℃條件下，甲烷分解產(chǎn)生乙炔和氫氣；

③在1400℃條件下，適當比例的甲烷和氧氣反應生成氫氣和一氧化碳；

④在800℃和催化劑條件下，適當比例的甲烷和二氧化碳反應生成氫氣和一氧化碳。

試寫出上述②～④三個反應的化學方程式：

②_________________________；

③_________________________；

④_________________________；

(3)在反應①~④中，屬于置換反應的有_________________________。

在反應①和②中，反應物相同，而生成物不同，從微觀的角度看，是因為反應條件不同導致________。

③和④兩個反應的反應物不同，但生成物相同，從物質(zhì)組成的角度看，其原因是________。

在實際生產(chǎn)中，反應③需要按比例控制氧氣不能超量，從物質(zhì)性質(zhì)的角度看，原因是_________。

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