化學對改善生活和促進社會發(fā)展具有積極的作用，下列說法正確的是 （ ）

A．催化劑一定能加快化學反應速率

B．稀土是儲量較少、不可再生的金屬資源

C．超量施加化肥、農(nóng)藥有利于農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收

D．冬季使用粗鹽作融雪劑清雪，不會對環(huán)境造成危害

 

B

【解析】

試題分析： A．催化劑能改變其他物質(zhì)的化學反應速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后都沒有改變的物質(zhì)，選項說法錯誤；B．稀土是儲量較少、不可再生的金屬資源，選項說法正確；C．超量施加化肥、農(nóng)藥能污染水和土壤，危害人體健康，選項說法錯誤；D．冬季使用粗鹽作融雪劑清雪，會對環(huán)境造成危害，選項說法錯誤；故選B

考點： 化學與社會

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2013-2014北京市海淀區(qū)中考一模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

鋅對人體健康具有重要意義。在元素周期表中，鋅元素的信息如下圖所示，對圖中信息解釋不正確的是

A．原子序數(shù)為30B．屬于非金屬元素

C．元素符號為Zn D．相對原子質(zhì)量為65．38

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江黑河、齊齊哈爾卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象的描述中，錯誤的是（　�。�

A．銅絲插入硫酸鋁溶液中，銅絲表面有銀白色固體析出

B．打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方出現(xiàn)大量白霧

C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體

D．氧化鈣放入水中，液體溫度升高

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江省龍東地區(qū)卷）化學（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有碳酸氫鈉、葡萄糖、氫氧化鋁、硫酸等物質(zhì)，選擇合適的物質(zhì)用化學式填空：

（1）汽車用鉛蓄電池中含有的是 ；

（2）能為人體供能的物質(zhì)是 ；

（3）焙制糕點的發(fā)酵粉成分之一的是 ；

（4）可用于治療胃酸過多的堿是 。

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江省龍東地區(qū)卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是 （ ）

A．酚酞試液 B．CO2 C．澄清石灰水 D．鐵粉

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江省龍東地區(qū)卷）化學（解析版） 題型：選擇題

觀察和實驗是學習化學的重要方式，下列實驗現(xiàn)象描述正確的是 （ ）

A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

B．向氫氧化鈉溶液中滴入硫酸銅溶液生成紅褐色沉淀

C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

D．將硝酸銨固體溶于水，溶液溫度升高

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江省哈爾濱卷）化學（解析版） 題型：探究題

(5分)化學自主學習小組同學實驗探究氧化鎂與稀鹽酸反應后溶液中溶質(zhì)成分。

【提出問題】氧化鎂與稀鹽酸反應后溶液B中含有的溶質(zhì)是什么?

【猜想與假設】猜想一：MgCl2

猜想二：（1）______________

【進行實驗】小組同學向溶液B中滴加氫氧化鈉溶液，邊滴加邊攪拌，開始時無明顯現(xiàn)象，繼續(xù)滴加一段時間后出現(xiàn)白色沉淀。

【表達與交流】產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是（2）_________________________________________________；當白色沉淀剛開始出現(xiàn)時，溶液中含有的離子是（3）______________(填離子符號)。

【解釋與結論】猜想二成立。

【反思與評價】分析反應后溶液中溶質(zhì)成分時，需要考慮的因素有(4)______________________。

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江省哈爾濱卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是( )

A．氫氣被認為是理想的清潔、高能燃料

B．洗滌劑具有乳化作用能除去餐具上的油污

C．pH<6.5的雨水稱為酸雨

D．發(fā)生火災時可用濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿墻壁跑出火災區(qū)

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江大慶卷）化學（解析版） 題型：探究題

世界上每年因銹蝕而報廢的金屬設備和材料，高達產(chǎn)量的20%～40%，某實驗小組對鐵的燃燒和銹蝕進行如下探究

探究一：鐵絲燃燒

如圖1所示，取3根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲，將其中兩根分別盤成螺旋狀，在每根鐵絲一端系上粗銅絲，另一端系一根火柴桿，點燃火柴桿待快燃盡時，分別插入充滿氧氣的集氣瓶中，觀察到：觀察到：Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒，且Ⅱ中鐵絲燃燒比I中的更劇烈；Ⅲ中鐵絲沒有燃燒．

（1）集氣瓶中加入少量水的作用：　 ．

（2）為什么Ⅲ中鐵絲不能燃燒　 　．

（3）分析Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中更劇烈的原因　 　．

探究二：鐵粉腐蝕的條件

如圖2所示，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，觀察到量筒內(nèi)水沿著細導管慢慢進廣口瓶（容積為146mL）．當溫度恢復至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)（此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零）．記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如下表．

序號

樣品

量筒起始

讀數(shù)/mL

量筒最終

讀數(shù)/mL

所需時間

/min

1

1g鐵粉、0.2g碳和10滴水

100

72

約120

2

l　g鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

100

72

約70

3

　 　

\

\

\

（4）金屬腐蝕的過程實際上就是金屬元素化合價　 　（填“升高”或“降低”）的過程．

（5）實驗①和②說明NaCl可以　 　�。ㄌ睢凹涌臁被颉皽p慢”）鐵銹蝕的速率．

（6）實驗開始后，廣口瓶內(nèi)溫度有所上升，說明鐵的銹蝕過程是　 （填“放熱”或“吸熱”）過程．

（7）實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響，請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成是　 ．

（8）該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是　 %（精確到小數(shù)點后1位），試分析該實驗結果出現(xiàn)誤差的原因　 　（寫任意一條即可）

 

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