孔雀石主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],綠色并具有濃淡的條狀花紋(見右圖),是礦物中最吸引人的裝飾材料之一,也是人類最早冶煉銅的原料.某校課外小組同學欲在實驗室驗證堿式碳酸銅制銅的反應(yīng)原理.
查閱資料:①Cu2(OH)2CO3數(shù)學公式2CuO+CO2↑+H2O  2CuO+C數(shù)學公式2Cu+CO2
②CuO為黑色固體,化學性質(zhì)和氧化鐵相似.
(1)實驗l:加熱分解堿式碳酸銅.裝置如圖所示.
①A中固體的變化為______.
②欲證明反應(yīng)后有水生成,B中所盛試劑為______.
③反應(yīng)結(jié)束時的操作應(yīng)該是______,理由是______.
(2)實驗2:木炭和氧化銅反應(yīng).
將木炭粉末和氧化銅粉末混合均勻,放進試管加熱,反應(yīng)后將試管中的粉末倒出,有銅生成,還有少量黑色粉末剩余.該小組同學設(shè)計方案驗證黑色粉末的成分.
做出猜想:剩余黑色粉末可能是:①氧化銅;②木炭;③木炭和氧化銅.
實驗驗證:填寫下表.
實驗操作及現(xiàn)象實驗結(jié)論
該黑色粉末為氧化銅
(3)某同學探究在實際反應(yīng)中,木炭和氧化銅反應(yīng)生成銅時反應(yīng)物的最佳質(zhì)量比,設(shè)計方案如下:
配方l配方2配方3配方4
木炭質(zhì)量(g)0.40.50.60.7
氧化銅質(zhì)量(g)8888
上述設(shè)計方案的主要研究方法是______.

解:
(1)①根據(jù)資料:Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O,堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]為綠色,CuO為黑色固體;所以加熱分解堿式碳酸銅A中固體的變化是綠色固體變黑;
故答案為:綠色固體變黑;
②A裝置是吸收水分的裝置因其為液體,故是濃硫酸;若反應(yīng)后有水生成,則裝置的質(zhì)量增加,反之,質(zhì)量不變;
故答案為:濃硫酸;
③反應(yīng)結(jié)束時應(yīng)該先將A與B、C裝置分開,防止液體倒流入試管,引起試管炸裂;
故答案為:
先將試管上的膠塞拔下(或先將兩個試劑瓶上的膠塞拔出),再撤酒精燈;
防止水倒流,引起試管炸裂;
(2)此實驗可以加入稀硫酸充分反應(yīng),因為碳不與硫酸反應(yīng),氧化銅與硫酸可以反應(yīng)生成硫酸銅溶液;所以若出現(xiàn)黑色粉末全部溶解,紅色固體剩余,溶液變?yōu)樗{色,則說明是氧化銅;
故答案為:取少量剩余黑色粉末于試管中,加入足量稀硫酸,充分反應(yīng),黑色粉末全部溶解,溶液變?yōu)樗{色;
(3)由該同學的方案可以看出,該同學是通過一種物質(zhì)的量不變,而改變另一種物質(zhì)的質(zhì)量進行探究的控制變量法;
故答案為:使用控制變量法(合理說法均可).
分析:(1)①根據(jù)資料:Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O,堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]為綠色,CuO為黑色固體進行回答;
②吸收水的液體一般是濃硫酸,可根據(jù)其質(zhì)量是否變化進行判斷;
③反應(yīng)結(jié)束時應(yīng)該先將A與B、C裝置分開,防止液體倒流入試管,引起試管炸裂;
(2)證明黑色固體是氧化銅可以從碳和氧化銅能否與稀硫酸反應(yīng)分析解答;
(3)該同學設(shè)計方案的方法是利用控制變量的思想:通過一種物質(zhì)的量不變,而改變另一種物質(zhì)的質(zhì)量進行探究.
點評:本題考查了學生依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)設(shè)計實驗方案的能力,要結(jié)合所學相關(guān)知識及題目提供的信息仔細分析解答.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?大興區(qū)二模)孔雀石主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],綠色并具有濃淡的條狀花紋(見右圖),是礦物中最吸引人的裝飾材料之一,也是人類最早冶煉銅的原料.某校課外小組同學欲在實驗室驗證堿式碳酸銅制銅的反應(yīng)原理.
查閱資料:①Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O    2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
②CuO為黑色固體,化學性質(zhì)和氧化鐵相似.
(1)實驗l:加熱分解堿式碳酸銅.裝置如圖所示.
①A中固體的變化為
綠色固體變黑
綠色固體變黑

②欲證明反應(yīng)后有水生成,B中所盛試劑為
濃硫酸
濃硫酸

③反應(yīng)結(jié)束時的操作應(yīng)該是
先將試管上的膠塞拔下(或先將兩個試劑瓶上的膠塞拔出),再撤酒精燈
先將試管上的膠塞拔下(或先將兩個試劑瓶上的膠塞拔出),再撤酒精燈
,理由是
防止水倒流,引起試管炸裂
防止水倒流,引起試管炸裂

(2)實驗2:木炭和氧化銅反應(yīng).
將木炭粉末和氧化銅粉末混合均勻,放進試管加熱,反應(yīng)后將試管中的粉末倒出,有銅生成,還有少量黑色粉末剩余.該小組同學設(shè)計方案驗證黑色粉末的成分.
做出猜想:剩余黑色粉末可能是:①氧化銅;②木炭;③木炭和氧化銅.
實驗驗證:填寫下表.
實驗操作及現(xiàn)象 實驗結(jié)論
該黑色粉末為氧化銅
(3)某同學探究在實際反應(yīng)中,木炭和氧化銅反應(yīng)生成銅時反應(yīng)物的最佳質(zhì)量比,設(shè)計方案如下:
配方l 配方2 配方3 配方4
木炭質(zhì)量(g) 0.4 0.5 0.6 0.7
氧化銅質(zhì)量(g) 8 8 8 8
上述設(shè)計方案的主要研究方法是
使用控制變量法(合理說法均可)
使用控制變量法(合理說法均可)

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科目:初中化學 來源:2012屆北京市大興區(qū)中考二;瘜W試卷(帶解析) 題型:探究題

(7分)孔雀石主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],綠色并具有濃淡的條狀花紋(見右圖),是礦物中最吸引人的裝飾材料之一,也是人類最早冶煉銅的原料。某校課外小組同學欲在實驗室驗證堿式碳酸銅制銅的反應(yīng)原理。

【查閱資料】
1.Cu2(OH)2CO 2CuO+CO2 + H2O
2CuO+C2Cu + CO2
2.CuO為黑色固體,化學性質(zhì)和氧化鐵相似。
(1)實驗l:加熱分解堿式碳酸銅。裝置如圖所示。

①A中固體的變化為____。
②欲證明反應(yīng)后有水生成,B中所盛試劑為____。
③反應(yīng)結(jié)束時的操作應(yīng)該是____,理由是____。
(2)實驗2:木炭和氧化銅反應(yīng)。
將木炭粉末和氧化銅粉末混合均勻,放進試管加熱,反應(yīng)后將試管中的粉末倒出,有銅生成,還有少量黑色粉末剩余。該小組同學設(shè)計方案驗證黑色粉末的成分。
【作出猜想】
剩余黑色粉末可能是:①氧化銅;②木炭;③木炭和氧化銅。
【實驗驗證】填寫下表。

實驗操作及現(xiàn)象
實驗結(jié)論
 
該黑色粉末為氧化銅
(3)某同學探究在實際反應(yīng)中,木炭和氧化銅反應(yīng)生成銅時反應(yīng)物的最佳質(zhì)量比,設(shè)計方案如下:
 
配方l
配方2
配方3
配方4
木炭質(zhì)量(g)
0.4
0.5
0.6
0.7
氧化銅質(zhì)量(g)
8
8
8
8
上述設(shè)計方案的主要研究方法是__________________。

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科目:初中化學 來源:大興區(qū)二模 題型:問答題

孔雀石主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],綠色并具有濃淡的條狀花紋(見右圖),是礦物中最吸引人的裝飾材料之一,也是人類最早冶煉銅的原料.某校課外小組同學欲在實驗室驗證堿式碳酸銅制銅的反應(yīng)原理.
查閱資料:①Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O    2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
②CuO為黑色固體,化學性質(zhì)和氧化鐵相似.
(1)實驗l:加熱分解堿式碳酸銅.裝置如圖所示.
①A中固體的變化為______.
②欲證明反應(yīng)后有水生成,B中所盛試劑為______.
③反應(yīng)結(jié)束時的操作應(yīng)該是______,理由是______.
(2)實驗2:木炭和氧化銅反應(yīng).
將木炭粉末和氧化銅粉末混合均勻,放進試管加熱,反應(yīng)后將試管中的粉末倒出,有銅生成,還有少量黑色粉末剩余.該小組同學設(shè)計方案驗證黑色粉末的成分.
做出猜想:剩余黑色粉末可能是:①氧化銅;②木炭;③木炭和氧化銅.
實驗驗證:填寫下表.
實驗操作及現(xiàn)象 實驗結(jié)論
該黑色粉末為氧化銅
(3)某同學探究在實際反應(yīng)中,木炭和氧化銅反應(yīng)生成銅時反應(yīng)物的最佳質(zhì)量比,設(shè)計方案如下:
配方l 配方2 配方3 配方4
木炭質(zhì)量(g) 0.4 0.5 0.6 0.7
氧化銅質(zhì)量(g) 8 8 8 8
上述設(shè)計方案的主要研究方法是______.
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科目:初中化學 來源:2012年北京市大興區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題

孔雀石主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],綠色并具有濃淡的條狀花紋(見右圖),是礦物中最吸引人的裝飾材料之一,也是人類最早冶煉銅的原料.某校課外小組同學欲在實驗室驗證堿式碳酸銅制銅的反應(yīng)原理.
查閱資料:①Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O    2CuO+C2Cu+CO2
②CuO為黑色固體,化學性質(zhì)和氧化鐵相似.
(1)實驗l:加熱分解堿式碳酸銅.裝置如圖所示.
①A中固體的變化為   
②欲證明反應(yīng)后有水生成,B中所盛試劑為   
③反應(yīng)結(jié)束時的操作應(yīng)該是    ,理由是   
(2)實驗2:木炭和氧化銅反應(yīng).
將木炭粉末和氧化銅粉末混合均勻,放進試管加熱,反應(yīng)后將試管中的粉末倒出,有銅生成,還有少量黑色粉末剩余.該小組同學設(shè)計方案驗證黑色粉末的成分.
做出猜想:剩余黑色粉末可能是:①氧化銅;②木炭;③木炭和氧化銅.
實驗驗證:填寫下表.
實驗操作及現(xiàn)象實驗結(jié)論
該黑色粉末為氧化銅
(3)某同學探究在實際反應(yīng)中,木炭和氧化銅反應(yīng)生成銅時反應(yīng)物的最佳質(zhì)量比,設(shè)計方案如下:
配方l配方2配方3配方4
木炭質(zhì)量(g)0.40.50.60.7
氧化銅質(zhì)量(g)8888
上述設(shè)計方案的主要研究方法是   

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