今天又是化學(xué)實驗室開放日,老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體.我們對此氣體展開了一系列探究:
(1)①此氣體是什么物質(zhì)?驗證它的實驗方案如下:
猜想 實驗步驟 現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是
 
 
 
產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是
 

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②我想制取該氣體.采用的發(fā)生裝置可選取右圖中的
 
(填序號),收集裝置是
 

③如用如圖裝置收集該氣體,氣體由
 
端(填“a”或“b”)導(dǎo)入.
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(2)我猜想此無色氣體還可能是另外一種氣體,可以產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是
 
分析:(1)①根據(jù)藥品的狀態(tài)及反應(yīng)條件,對照實驗室制取氣體的反應(yīng)原理,猜想所制取的氣體;并根據(jù)氣體的性質(zhì),說明檢驗該氣體的方法;
②根據(jù)所猜想氣體的實驗室制取所使用藥品及反應(yīng)條件,選擇制取該氣體的發(fā)生裝置;根據(jù)氣體的性質(zhì),選擇收集氣體的裝置;
③根據(jù)該氣體密度與空氣密度的關(guān)系,判斷使用該裝置進(jìn)行收集時的進(jìn)氣口;
(2)另一種氣體可以是氫氣或二氧化碳利用該結(jié)論書寫化學(xué)方程式;
解答:解:(1)①根據(jù)題意,反應(yīng)物是固體和液體,生成物是無色氣體,所以可以做以下猜想
化學(xué)方程式:氧氣:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
二氧化碳:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
氫氣:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
故答案為:氧氣     將帶火星的木條插入試管中      木條復(fù)燃證明是氧氣    2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
②實驗室用雙氧水制氧氣不需要加熱,所以應(yīng)選擇B裝置;因為氧氣不溶于水且密度比空氣的大,所以可以用排水法或向上排空氣法,
故答案為:B;C或E或F
③F裝置既可以收集密度比空氣大的氣體又可以收集密度比空氣小的氣體,若用F來收集密度比空氣大的氣體應(yīng)該a進(jìn)b出,若用F來收集密度比空氣小的氣體應(yīng)該b進(jìn)a出,因為氧氣密度比空氣大,所以應(yīng)該a進(jìn)b出,
故選A
(2)另一種氣體可以是二氧化碳等,故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
點評:因為氧氣不溶于水且密度比空氣大,所以可以用排水法或向上排空氣法來搜集,但若題中提到要收集純凈的氧氣時只能用排水法,而不能用向上排空氣法,因為氧氣密度與空氣相差不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今天又是化學(xué)實驗室開放日,老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體,小晏同學(xué)取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種能使帶火星的木條復(fù)燃的一種無色氣體.我們對此氣體展開了一系列探究:
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(1)指出儀器④的名稱及其在實驗中的作用:
 

(2)我想制取該氣體,可選用下列儀器
 
(寫序號)
(3)產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是
 

(4)用所選儀器畫出實驗室制取該氣體的裝置圖.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今天又是化學(xué)實驗室開放日,老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體.我們對此氣體展開了一系列探究:
Ⅰ探究此氣體是什么物質(zhì)?驗證它的實驗方案如下:
猜想與假設(shè) 實驗步驟 現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是
二氧化碳
二氧化碳
(1)產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)我想制取該氣體,采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的
B
B
(填序號).

(3)圖是收集該氣體的裝置,氣體由
a
a
端(填“a”或“b”)導(dǎo)入.
Ⅱ我猜想此無色氣體還可能是另外一種氣體
O2
O2
(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今天又是化學(xué)實驗室開放日,老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體,請對此氣體展開探究:
(1)①此氣體是什么物質(zhì)?驗證它的實驗方案如下:
此氣體可能是:猜想
氧氣
氧氣
,實驗步驟
將帶火星的木條插入試管中
將帶火星的木條插入試管中
,現(xiàn)象及結(jié)論
木條復(fù)燃證明是氧氣
木條復(fù)燃證明是氧氣

產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2


②要想制取該氣體,采用發(fā)生裝置可選取上圖1中的
B
B
(填序號).
③若如圖2是收集該氣體的裝置,氣體由
a
a
端(填“a”或“b”)導(dǎo)入.
(2)王群猜想此無色氣體還可能是另外一種氣體,可以產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(合理均可)
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(合理均可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今天又是化學(xué)實驗室開放日,老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體.我們對此氣體展開了一系列探究:
(1)①此氣體是什么氣體?驗證它的實驗方案如下:
猜想 實驗步驟 現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是
二氧化碳
二氧化碳

產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

②我想制取該氣體,采用的發(fā)生裝置可選取圖1中的
B
B
(填序號).收集裝置是
E
E

③如用圖2裝置收集該氣體,氣體由
a
a
端(填“a”或“b”)導(dǎo)入.
(2)我猜想此無色氣體還可能是另外一種氣體,可以產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

(3)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液--氫硫酸.實驗室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體.試回答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的
物理
物理
(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
②硫化氫的水溶液能使石蕊試液變
色.
③實驗室制取H2S氣體時,發(fā)生裝置應(yīng)選用
B
B
,收集裝置應(yīng)選用
E
E
(填儀器編號).

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