一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是無色氣體,難溶于水、密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。實(shí)驗(yàn)室中收集一氧化氮時(shí)可選用的方法是( )

A.排水集氣法 B.向上排空氣集氣法

C.向下排空氣集氣法 D.排水集氣法或向上排空氣集氣法

 

A

【解析】

試題分析:一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是無色氣體,難溶于水、密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。根據(jù)氣體的性質(zhì),可知實(shí)驗(yàn)室中收集一氧化氮時(shí)可選用的方法是排水集氣法,故選擇A

考點(diǎn):氣體的收集方法

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省廊坊市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下列為A、B、C、D四種原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖:

四種原子中,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定的是 ;在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的是 ;容易得到電子的是 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省唐山市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)測定,某氣體在氧氣中燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳和水兩種,下列敘述正確的是

A、該氣體一定是甲烷

B、該氣體中一定含有碳、氫、氧三種元素

C、該氣體中一定含有碳、氫二種元素,可能含有氧元素

D、該氣體一定是碳?xì)浠衔?/p>

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北沙河市九年級(jí)上學(xué)期第一次摸底化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(4分)小雨閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是他對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。

【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

氯酸鉀的質(zhì)量

其他物質(zhì)質(zhì)量

待測數(shù)據(jù)

1.2g

/

____________________

1.2g

氧化銅 0.5g

____________________

1.2g

二氧化錳 0.5g

____________________

(1)上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”是 。

(2)若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測數(shù)據(jù)”更 (填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。

(3)將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,若衡量得到0.5g黑色粉末,再將黑色粉末放入試管中, 。(簡述操作和現(xiàn)象)

【預(yù)期結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀的催化劑。

【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北沙河市九年級(jí)上學(xué)期第一次摸底化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

節(jié)日里五光十色的霓虹燈內(nèi)填充的氣體是下列哪一種( )

A.氧氣   B.氮?dú)?#xa0; C.稀有氣體   D.二氧化碳

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北沙河市九年級(jí)上學(xué)期第一次摸底化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

潔凈的空氣對(duì)于人類和其他動(dòng)植物是非常重要的。下列哪種氣體會(huì)對(duì)空氣造成污染( )

A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.水蒸氣 D.稀有氣體

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北沙河市九年級(jí)上學(xué)期第一次摸底化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化屬于化學(xué)變化的是 ( )

A.冰雪融化 B.水結(jié)成冰C.焰火表演D.玻璃破碎

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列制取氧氣的操作,先后順序不規(guī)范的是

A.先蓋上玻璃片,再從水中取出集氣瓶正放在桌面上

B.先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈

C.先檢查裝置氣密性,再加入高錳酸鉀

D.先在鐵架臺(tái)上固定發(fā)生裝置,再放置酒精燈

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)水是生命之源,為了更好保護(hù)我們的撫河水,某小組同學(xué)進(jìn)行了下列有關(guān)研究.

(1)撫河水屬于 (填“純凈物”或“混合物”);為了檢驗(yàn)河水是硬水還是軟水,可向水中加 檢驗(yàn)

(2)為了防止河水污染,下列做法正確的是 (填字母)

A.工業(yè)廢水處理后再排放

B.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥

C.不向河中隨意傾倒垃圾

D.不使用含磷洗衣粉

(3)小組同學(xué)想要證明水的組成,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是 (填字母)

A.水的蒸發(fā) B.水的蒸餾

C.水的電解 D.氫氣在氧氣中燃燒.

 

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