下列對實驗現象的描述或實驗操作正確的是( )
A. 鐵絲在空氣中燃燒,有大量黑色固體生成
B. 為加快過濾速度,用玻璃棒攪拌濾紙上的渾濁液
C. 應用鋼絲球及時擦去鋁表面的繡
D. 電解水時,相同時間內正極產生的氣體比負極產生的氣體體積小
科目:初中化學 來源:甘肅省白銀市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:實驗題
3%的硼酸溶液可用于清洗皮膚的小面積創(chuàng)傷.現配制300g質量分數為3%的硼酸溶液,實驗操作如下:
(1)稱量硼酸固體的質量:在圖1中分別標出所選砝碼的質量和游碼的示數____、____.
(2)量取水的體積:用量筒取_____mL水(ρ水≈1g/cm3).除量筒外,還須用到的一種玻璃儀器是_____.
(3)溶【解析】
溶解時要用玻璃棒攪拌的目的是_____.
(4)裝瓶、貼標簽:在如圖2的標簽中填上相應的內容,裝瓶時不慎倒出少許硼酸溶液,試劑瓶中溶液的濃度_____.(填“變大”或“變小”或“不變”)
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科目:初中化學 來源:四川省2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
某物質中只含有一種元素,則該物質
A. 一定是單質
B. 一定是混合物
C. 一定是純凈物
D. 一定不是化合物
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科目:初中化學 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:填空題
用化學符號表示:
(1)1個汞原子_____;
(2)兒童缺少_____元素嚴重時會得侏儒癥;
(3)2個亞鐵離子_____;
(4)人體中含量最多的物質_____;
(5)3個氨氣分子_____;
(6)標出氧化鐵中鐵元素的化合價_____。
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科目:初中化學 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
下列實驗操作中不能達到實驗目的是( )
選項 | 物質 | 目的 | 主要實驗操作 |
A | 銅粉、鐵粉 | 鑒別 | 取樣,分別加稀硫酸,觀察現象 |
B | CaCl2是否有CaCO3 | 檢驗 | 取樣,滴加鹽酸,冒氣泡 |
C | MnO2、KCl固體 | 分離 | 溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā) |
D | CO2中混有CO | 除雜 | 點燃 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
下列做法正確的是( )
A. 焚燒秸稈,減少農田垃圾
B. 回收塑料,促進資源利用
C. 煉鐵廠區(qū),嚴禁火種出現
D. 禁用化肥,保護水利資源
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科目:初中化學 來源:甘肅省高臺縣2017屆九年級下學期5月診斷考試化學試卷 題型:實驗題
根據下列裝置,回答問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①___________;②___________。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生反應的化學方程式為________,從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮, 發(fā)生裝置最好選用_______(填裝置序號)。
(3)因為氧氣不易溶于水,所以可以利用裝置_______(填裝置序號)收集。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,用這種裝置收集氧氣時應注意_____________。
(4)裝置B和裝置C相比較,裝置C的優(yōu)點是____________。
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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2017屆九年級下學期中考三模化學試卷 題型:科學探究題
為探究金屬的化學性質,某化學探究小組進行如下實驗活動.
(提出問題)鋁具有什么化學性質?
(實驗探究Ⅰ)石建和秦思分別用一片未打磨的鋁片和打磨過的鋁片進行實驗A、B.實驗B中觀察到的現象是___,得出鋁與稀鹽酸反應產生氣體的結論.
(反思與評價)據現象石建認為鋁與稀鹽酸反應不產生氣體,請評價石建的實驗和結論___.經過思考,石建向試管中繼續(xù)滴加足量的鹽酸,一會兒后觀察到和B中相同的現象,據此石建推測出鋁具有的一條化學性質.
(實驗探究Ⅱ)裘臻進行了如圖C實驗沒有觀察到明顯現象,是否發(fā)生了化學反應呢?過濾后稱量濾出的固體,發(fā)現固體質量增加,借助秦思的實驗結論,裘臻向濾出固體中加入足量稀鹽酸,無明顯現象,可知濾渣中不含___,而是___,據此可知C中發(fā)生反應的化學方程式為___,于是又得出一條鋁具有的化學性質.
(發(fā)現新問題)同學們又對a、b中溶質的成分產生興趣.
(實驗探究Ⅲ)根據對溶質成分的猜想,結合實驗探究Ⅰ的探究成果,石建取少量a、b樣品通過混合的方法鑒別a、b中溶質的成分.
(分析與結論)裘臻對石建的實驗提出質疑,他認為通過實驗D,能推測b中溶質的成分,卻無法確定a中溶質的成分.他的理由是根據現象和實驗事實,能推測出b中溶質含有的離子是___(填離子符號).無法確定a中溶質的成分是因為___.
(實驗與結論)經過思考,為確定a中溶質,小組同學取少量a樣品,加入___(填化合物)觀察到明顯現象,最終確定了a中溶質的成分.
(歸納與總結)通過上述實驗可以總結出:在探究物質的性質時,我們要排除___,對探究其他性質可能產生干擾.
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科目:初中化學 來源:江西省上饒市2019屆九年級下學期3月份月考化學試卷 題型:科學探究題
某化學實驗小組用表面鍍鋅的鐵皮進行實驗探究,他們取一塊鍍鋅鐵皮,按如圖所示進行實驗。
(提出問題)反應后所得的無色濾液a的溶質與固體b的成分分別是什么?
(猜想假設)無色濾液a的溶質是:猜想①______;猜想②ZnCl2、FeCl2;猜想③ZnCl2、HCl。
(反思評價)思成同學認為猜想②不成立,他的理由是:______;思遠同學認為猜想③也不成立,他的理由是______。
(推理判斷)由無色濾液a的成分可推知,固體b中還可能含有鋅。
(實驗與結論)為驗證固體b的成分,思哲同學向固體b的樣品中加入少量______(填化學式)溶液,淺綠色溶液褪為無色,說明固體b含有鐵和鋅。
(表達交流)上述實驗還可以得出這兩種金屬的活動性順序為Zn______Fe。
(拓展延伸)鍍鋅鐵皮開始與稀鹽酸反應沒有馬上產生氣泡的現象,結合鋅、鐵的活動性,說明在鐵的表面鍍鋅可阻止鐵進一步氧化的原因是______。
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