分析 (1)銀離子能和氯離子結(jié)合生成白色沉淀氯化銀;
(2)使Y形管中的殘余溶液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將殘余溶液轉(zhuǎn)移到足量鋅粒中;
氣體體積隨著溫度升高而增大,隨著溫度降低而減。
解答 解:(1)此方案不可行,原因是MnCl2也能和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀.
故填:不可行;MnCl2也能和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀.
(2)使Y形管中的殘余溶液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將殘余溶液轉(zhuǎn)移到足量鋅粒中;
反應(yīng)完畢,每間隔1分鐘讀取氣體體積,氣體體積逐漸減小,直至不變,從中可以推測(cè)Zn與HCl反應(yīng)會(huì)放出熱量,反應(yīng)結(jié)束后,隨著溫度降低,氣體體積減小.
故填:殘余溶液;足量鋅粒;放出.
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水熱反應(yīng)一定包含化學(xué)變化 | |
B. | 水熱反應(yīng)可以降低自然界中碳的含量 | |
C. | 水熱反應(yīng)可以改善溫室效應(yīng) | |
D. | 水熱反應(yīng)可重建地球上碳資源的和諧循環(huán) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ①② |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫化氫由2種元素組成 | |
B. | 硫化氫中硫元素的化合價(jià)為-2價(jià) | |
C. | 氫硫酸能使紫色石蕊試液變藍(lán) | |
D. | 硫化氫水溶液中存在自由移動(dòng)的氫離子 |
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