【題目】下列說法不正確的是：

A．用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置中試管口要略向下傾斜

B．用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體

C．硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫

D．實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用

【答案】B

【解析】

試題分析：用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置中試管口要略向下傾斜；用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出不能立刻收集氣體，因?yàn)榇藭r(shí)氣體混有空氣；硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫；實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用。故選Ｂ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不正確的是

A. 雞飼料中添加抗生素使雞快速生長(zhǎng) B. 綠色出行，提倡低碳生活

C. 燃?xì)庑孤�，關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng) D. 嚴(yán)禁使用甲醛保鮮食用魚類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題，能寫化學(xué)方程式的請(qǐng)寫出化學(xué)方程式。

（1）某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為，若該粒子帶有1個(gè)單位負(fù)電荷，則X＝__________。

（2）日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩，所以我們要學(xué)會(huì)區(qū)分硬水和軟水，區(qū)分硬水和軟水最簡(jiǎn)單的方法是____________________。

（3）用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多的原理____________________。

（4）稀硫酸的作用之一就是除鐵銹，請(qǐng)寫出這個(gè)原理____________________。

（5）酒精是人們常用的一種燃料，其燃燒的化學(xué)方程式為____________________。

（6）礦石是冶煉金屬的原料，菱鐵礦的主要成分是FeCO3，試計(jì)算FeCO3中Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）一個(gè)五氧化二磷分子中所含有的質(zhì)子數(shù)是 ；

（2）已知M2-核外有x個(gè)電子，，則該粒子含有的質(zhì)子數(shù)為 ；

（3）硬水與軟水的區(qū)別方法常用 來檢驗(yàn)；生活中將硬水軟化的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：

（1）氫離子 （2）人體中含量最多的物質(zhì)

（3）氧氣 （4）保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的粒子

（5）銨根離子 （6）氫氧根離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年浙江省紹興市】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）﹣一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬人的生命”而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．磺胺（化學(xué)式為C6H8N2O2S）是青蒿素之前最熱門的抗瘧藥物之一。

回答下列問題：

（1）一個(gè)青蒿素分子中含有 個(gè)原子。

（2）青蒿素中的氫元素與氧元素的質(zhì)量比是 。

（3）14．1克青蒿素中含有碳元素的質(zhì)量和多少克磺胺中含有碳元素的質(zhì)量相等？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年廣西省桂林市】葡萄糖（C6H12O6）溶液與銀氨溶液[主要成分是Ag(NH3)2OH]反應(yīng)，可以在玻璃表面均勻地鍍上一層銀，工業(yè)上可用于制鏡，該反應(yīng)為：C6H12O6（葡萄糖）+2Ag(NH3)2OHC6H15O7N（葡萄糖酸銨）+2Ag↓+3NH3↑+H2O．請(qǐng)回答以下問題．

（1）葡萄糖分子中碳、氫、氧三種原子個(gè)數(shù)比為_________，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________．

（2）若制鏡需要用銀21．6g，列式計(jì)算需要葡萄糖的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省衡陽市】向一定質(zhì)量、一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中逐滴加入某碳酸鈉溶液，實(shí)驗(yàn)過程中，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，試計(jì)算：

（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成氣體的質(zhì)量為 g；

（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所加碳酸鈉溶液中Na2CO3的質(zhì)量是多少？

（3）若恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%，則稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。t1℃時(shí)，在兩個(gè)燒杯中分別加入a、b兩種物質(zhì)各60g后，再分別加入100g水，充分?jǐn)嚢琛Ｏ铝袛⑹稣_的是：

A. 在t1℃時(shí)，所得a，b兩種物質(zhì)的溶液均為不飽和溶液

B. 在t2℃時(shí)，a溶液的濃度大于b溶液濃度

C. 當(dāng)溫度由t1℃升高到t2℃時(shí)，兩燒杯中的溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等

D. 當(dāng)溫度由t1℃升高到t2℃時(shí)，b物質(zhì)的溶液中一定有固體析出

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