滅火原理：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+R↑中，是推斷R的化學(xué)式（　�。�
A、CH4
B、CO2
C、CO
D、CCl4
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變，原子數(shù)目沒有增減，從而確定化學(xué)式．
解答：解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變，原子數(shù)目沒有增減，在Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+R↑中，反應(yīng)前后，鈉原子、氫原子、氯原子個數(shù)都已相等，而反應(yīng)后氧原子個數(shù)為1個，反應(yīng)前氧原子個數(shù)為3個，故R分子中氧原子為2個、碳原子1個，故為二氧化碳．
故選B．
點(diǎn)評：化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變可確定化學(xué)方程式中某一物質(zhì)的化學(xué)式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號中，通常只表示微觀不表示宏觀意義的是（　�。�
A、CaB、NC、HeD、2N

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式，并指出反應(yīng)的基本類型．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
 
．
（2）酒精在空氣中燃燒生成水和二氧化碳
 
．
（3）加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是簡易電解水裝置圖，試回答問題：
（1）C試管內(nèi)得到的氣體是
 
，D試管內(nèi)得到的氣體是
 
，C、D兩試管內(nèi)氣體體積比是
 
，電源的正極在
 
端（“A”或“B”），驗(yàn)證C試管內(nèi)氣體方法是
 
；驗(yàn)證D試管內(nèi)氣體方法是
 
；
（2）電解水的反應(yīng)文字表達(dá)式是
 
，反應(yīng)的基本類型為
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有5mL．10mL．20mL．50mL．100mL的量筒．現(xiàn)要量取15mL的鹽酸，應(yīng)取
 
mL的量筒．量液時，量筒必須平放，視線要與液體凹液面的最
 
（填“高”或“低”）處保持水平；某學(xué)生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對刻度，他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL，傾出一部分液體后，又仰視讀數(shù)為10mL，則該學(xué)生實(shí)際加入量筒內(nèi)的液體體積
 
9mL （填“大于”或“小于”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有二氧化碳生成的化合反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

依據(jù)氧化鐵的化學(xué)式Fe2O3，某同學(xué)做出下列推斷錯誤的是（　�。�
A、氧化鐵有鐵元素和氧元素組成
B、氧化鐵中鐵元素的化合價是+3
C、氧化鐵的相對分子質(zhì)量為160
D、氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為68%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的兩名成員．
（1）N2O中氮元素的化合價是
 
，NO2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．（結(jié)果保留到0.1%）
（2）常溫下，N2O時為無色氣體，NO2是紅棕色氣體，以上描述了兩種物質(zhì)的
 
（選填“物理”或：“化學(xué)”）性質(zhì)．
（3）工業(yè)生產(chǎn)中，用N2O與氨基化鉀（KNH2）反應(yīng)制備疊氮化鉀（KN3），其化學(xué)方程式為N2O+2KNH2═KN3+KOH+X，則X的化學(xué)時為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表呈現(xiàn)的是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價等信息．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖的最外層有3個電子
B、元素的正化合價數(shù)一定等于原子的最外層電子數(shù)
C、核電荷數(shù)分別為8和16的元素，組成化合物的化學(xué)式可能為SO2或SO3
D、同一周期中，原子的核外電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)從左向右逐漸增大

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同步練習(xí)冊答案