【題目】潛艇中船員呼吸所需氧氣是通過化學(xué)反應(yīng)2Na2O2 + 2CO2 = 2X + O2得到，X的化學(xué)式是

A．NaOH B．Na2C C．Na2CO D．Na2CO3

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應(yīng)的各種原子的個數(shù)和種類都不會改變的原則，可以確定Ｘ的化學(xué)式為Na2CO3。故選Ｄ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在消防知識中有一個詞叫做“物理性爆炸”，是指在沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸，下列各項描述中屬于物理性爆炸的是( )

A. 煤礦中因遭到明火而發(fā)生的瓦斯爆炸 B. 高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸

C. 節(jié)日的煙花在空中爆炸 D. 廚房中因燃?xì)庑孤┒?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒。如圖是木炭在氧氣中燃燒實驗示意圖，對該實驗進行分析并回答。

(1)圖①中儀器a的名稱是__________。

(2)圖②點燃木炭時應(yīng)用酒精燈的_______(填“外焰”或“內(nèi)焰”或“焰心”)加熱。

　　　 圖②中熄滅酒精燈的操作是___________________________。

(3)圖③的實驗現(xiàn)象是_____________________________，發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為

__________________________。

(4)圖④在整個實驗設(shè)計中的意圖是___________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某學(xué)生在實驗室用氯酸鉀制取氧氣的裝置圖，試回答以下問題

(1)寫出儀器名稱

a________________b________________c________________d__________________

(2)指出裝置中的至少兩處錯誤：

①_____________________________________②______________________________________

(3)若將氯酸鉀和二氧化錳換成高錳酸鉀來制取氧氣，并將此裝置按正確的方法組裝后，還需添加一步操作才能加熱制取氧氣，這步操作是：___________________________________。

(4)制取氧氣有下列操作：①加熱反應(yīng)物；②裝入藥品，固定裝置；③用排水法收集氧氣；④檢查裝置氣密性；⑤熄滅酒精燈；⑥將導(dǎo)管從水槽中取出；⑦將盛滿水的集氣瓶倒立在水槽中．請將上述操作按正確的順序排列：______________________________________；

(5)由于氧氣密度比空氣大，所以可用_______________收集；由于氧氣__________________，所以可用排水法收集．用排水法收集時，當(dāng)___________________時才可開始收集．集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)_________(填“正立”或“倒立”)在桌上。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是電解水的微觀模型示意圖，從中獲得的信息錯誤的是（ ）

A. 兩種生成物的分子個數(shù)比為2:1

B. 水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

C. 水分子之間有一定的間隔

D. 化學(xué)反應(yīng)中，分子分為原子，原子不能再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某種紫黑色固體A加熱，生成固體B和無色氣體C；另取一種黑色固體D，點燃后放入C中，發(fā)出白光，放出大量的熱，只生成無色的氣體E，古銅器表面常常有綠色粉末F，加熱分解也能生成E。

(1)請分別寫出E、F的化學(xué)式：

E________________、F________________；

(2)寫出A分解的符號表達(dá)式__________________，固體B中含有的物質(zhì)是________，分離B可采取的操作為過濾，所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______。

(3)氣體E通入滴有紫色石蕊試液的蒸餾水中，會使紫色石蕊試液變________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】若用“”表示氫原子，用“”表示碳原子，“”表示氧原子，寫出下列粒子模型所對應(yīng)的分子名稱：

(1) _____________ (2) _______________ 　

(3)________________ (4) ____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

(1)用雙氧水制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是______(填序號)，此裝置實驗時裝藥品的順序為__________________。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

若要收集較為純凈的氧氣最好選用____________裝置收集(填序號)。

(3)檢查裝置B氣密性的方法是__________________________________，

B裝置與下圖簡易裝置相比的優(yōu)點是_____________________________。

(4)用F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從________端(填“⑥”或“⑦”)通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中不能由金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)直接得到的是

A．ZnCl2 B．MgCl2 C．Fe2(SO4)3 D．Al2(SO4)3

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