【題目】“碧螺春”茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成

B. 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

C. 單寧酸中碳、氧元素的質量比為38：23

D. 單寧酸中氫元素的質量分數(shù)約為

【答案】C

【解析】

A．根據(jù)分子結構來分析；

B．根據(jù)化學式的意義來分析；

C．根據(jù)化合物中元素質量比的計算方法來分析；

D．根據(jù)化合物中元素質量分數(shù)的計算方法來分析。

A．由單寧酸的化學式C76H52O46可知，一個單寧酸分子是由76根碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成的，故正確；

B．由單寧酸的化學式C76H52O46可知，它是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；

C．單寧酸中碳、氧元素的質量比為（12×76）：（16×46）≠38：23，故錯誤；

D．單寧酸中氫元素的質量分數(shù)為，故正確。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在燒杯中加入2.4g久置的鋁箔,再滴加稀硫酸,鋁箔全部溶解,放出氣體的質量與所加稀硫酸質量的關系如下圖所示，請回答下列問題:

（1）產(chǎn)生氫氣的質量為_______g，放出氣體的質量為__________g；

（2）計算2.4g久置的鋁箔中金屬鋁的質量分數(shù)(寫出計算過程)___________；

（3）實驗剛開始沒有氣泡產(chǎn)生的原因是_________________________，久置的鋁箔與稀硫酸恰好完全反應時所得溶液只有一種溶質,這種溶質是__________(用化學式填空)，此時溶液質量為__________g.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙是僅由碳、氧兩種元素組成的單質或化合物，其中丁由鈣、氧和碳三種元素組成。它們之間的轉化關系如圖所示（圖中部分反應物、生成物及反應條件已略去）。

（1）寫出下列物質的化學式：甲______、丙______。

（2）實驗室制取甲的化學方程式______。

（3）寫出甲與澄清石灰水發(fā)生反應的化學方程式______。

（4）由甲轉化為丙的化學方程式______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學知識在生產(chǎn)生活中有廣泛的應用

(1)小紅感冒了，請你給出兩種加速感冒沖劑溶解的方法：__________，__________。

(2)通常所說的煤氣中毒是指___________(填化學式)引起的中毒。

(3)長期使用的熱水瓶內膽的水垢(主要成分是碳酸鈣)，可以用_____除去，因為它們能發(fā)生化學反應。衣服上如果沾上油脂可以用______洗去，因為能溶解；也可以用洗滌靈洗去，因為能_______。

(4)家庭廚房使用天然氣作燃料，天然氣燃燒的化學方程式是______，出現(xiàn)_____(寫一種)現(xiàn)象時說明需要調節(jié)灶具進風口。

(5)有人說“鋼是很純的鐵”，你糾正他為_____，有人向你宣傳銅越黃越純，你該知道純銅是_____色的。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】仔細閱讀下列材料，回答問題：

2017年5月18日，國土資源部宣布，在我國南海神狐灣試開采可燃冰成功，其開采技術處于世界前列．可燃冰除主要含有甲烷的水合物外，還含有少量二氧化碳氣體．

(1)可燃冰在物質分類上屬于____________．

(2)寫出可燃冰燃燒的化學方程式(甲烷的燃燒)__________________________．

(3)可燃冰與傳統(tǒng)化石燃料相比，有哪些優(yōu)點(寫出一條即可)____________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】質量守恒定律對科學發(fā)展具有重大意義。小紅、小剛和小濤以“化學反應一定遵守

質量守恒定律”為課題進行科學探究，請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：

三位同學用如下圖所示的3個實驗驗證質量守恒定律，其中不能達到實驗目的的是____________（填序號），理由是_______________________。

⑵小紅選擇A圖實驗，實驗中觀察到鐵釘表面有 __________ 出現(xiàn)，證明鐵釘與硫酸銅溶液發(fā)生了化學變化，反應的化學反應方程式為 ；小剛選擇 B圖所示的實驗，實驗中在錐形瓶里放少量白沙的原因是_______________，如果小剛去掉小氣球并將玻璃管換成玻璃棒，可能造成的不良后果是 ；小濤選擇 C圖所示實驗，圖中他在天平左邊添加砝碼的正確順序是________。（選填“隨便”、“由大到小”、“有小到大”）

⑶結論分析：請從微觀的角度，簡要分析你認為任何化學變化都遵守質量守恒定律的原因： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗設計不能達到實驗目的的是( )

選項

A

B

C

D

實驗設計

實驗目的

探究二氧化錳能否加快過氧化氫分解

探究石蠟燃燒后是否有二氧化碳生成

檢驗氧氣是否集滿

測定空氣中氧氣的含量

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學學習“滅火器原理”后，設計了如圖所示實驗，并對反應后瓶中殘留廢液進行探究。

（提出問題）廢液中所含溶質是什么？

（猜想與假設）

猜想1：廢液中的溶質可能是NaCl、Na2CO3和HCl。

猜想2：廢液中的溶質只有NaCl。

猜想3：廢液中的溶質是NaCl和HCl。

猜想4：廢液中的溶質是_____。

（討論與交流）小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的，他的理由是_____。

（實驗與結論）

(1)小亮為驗證猜想2，取少量廢液裝入試管中，然后滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液不變色，于是小亮認為猜想2正確。你認為他的結論_____ (填“正確”或“錯誤”)，理由是_____。

(2)小美為驗證猜想3，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上，測得pH＝4，她認為猜想3正確。對她的操作方法、測量結果及結論的評價，正確的是_____。

A、方法不正確，結果偏小，結論正確 B、方法不正確，結果偏大，結論正確

C、方法正確，結果偏大，結論正確 D、方法正確，結果偏小，結論不正確

（拓展與應用）

若廢液中的溶質是NaCl和HCl，根據(jù)HCl的性質，無需另加試劑，只要對廢液進行_____操作即可從廢液中得到NaCl固體。此方法的缺點是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得反應前后各物質的質量如右圖所示。下列有關說法錯誤的是

A. 該反應屬于化合反應

B. 丙一定是該反應的催化劑

C. 甲一定是化合物

D. 反應前后乙和丁變化的質量比為8：1

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