【題目】意大利羅馬大學(xué)的科學(xué)家獲得了極具理論研究意義的N4分子,N4分子結(jié)構(gòu)如圖所示.下列有關(guān)N4的說(shuō)法正確的是(
A.N4約占空氣體積的78%
B.N4是一種單質(zhì)
C.N4屬于一種新型的化合物
D.由于N4與N2的組成元素相同,所以他們的性質(zhì)相同

【答案】B
【解析】解:A、氮?dú)馀cN4不是同一種物質(zhì),故此選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.B、單質(zhì)是含有一種元素的純凈物,N4屬于單質(zhì),故此選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、化合物至少含有兩種元素,而N4只含一種元素,故此選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、分子的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),N4與N2結(jié)構(gòu)不同性質(zhì)一定不同,此選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用單質(zhì)和化合物的判別,掌握單質(zhì)與化合物的區(qū)別:?jiǎn)钨|(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是

A. 空氣 B. 金剛石 C. D. 汽水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“生命誠(chéng)可貴,安全第一”,下列采取的安全措施不正確的是( 。

A. 煤氣遺漏,立即開(kāi)窗通風(fēng)

B. 點(diǎn)燃?xì)錃馇,?yīng)先檢驗(yàn)氫氣的純度

C. 進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖,先用蠟燭做燈火實(shí)驗(yàn)

D. 用煤爐取暖,在煤爐上放一壺水以防煤氣中毒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)(化學(xué)符號(hào))表示:
(1)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體
(2)2個(gè)氖原子
(3)5個(gè)二氧化碳分子
(4)3個(gè)鎂離子
(5)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
(6)2個(gè)硝酸根離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖:2008年7月4日,我校邊團(tuán)結(jié)校長(zhǎng)作為西安段118號(hào)火炬手傳遞了奧運(yùn)圣火.火炬中的可燃物是丁烷(化學(xué)式為C4H10),它燃燒時(shí),火苗高且亮,即使在白天,二百米以外也能清晰可見(jiàn).下列關(guān)于丁烷的敘述不正確的是(
A.丁烷由4個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子構(gòu)成
B.丁烷由碳、氫兩種元素組成
C.丁烷中碳、氫元素的質(zhì)量比是24:5
D.丁烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在某溫度下的硝酸鉀飽和溶液中加入一定量的硝酸鉀晶體,溶液中硝酸鉀的質(zhì)量將會(huì)( )

A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于金屬材料的說(shuō)法中正確的是

A. 鋁制品表面應(yīng)常用鋼刷擦洗 B. 可用鐵桶盛裝農(nóng)藥波爾多液

C. 焊錫(錫鉛合金)的熔點(diǎn)低,常用來(lái)焊接金屬 D. 鐵片在海水中不易生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列鑒別方法可行的是

A. 用燃著的木條鑒別CO2和N2 B. 用鋅粉鑒別稀鹽酸和稀硫酸

C. 點(diǎn)燃觀察火焰顏色鑒別H2和甲烷 D. 用水鑒別CaO固體和CaCO3固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途的說(shuō)法不正確的是

A. 氧氣被用作火箭的燃料,利用了氧氣的可燃性

B. 碳單質(zhì)用于冶煉金屬,利用了碳單質(zhì)的還原性

C. 稀有氣體充人霓虹燈,利用了稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光

D. 二氧化碳用于滅火,既利用了它的物理性質(zhì),又利用了它的化學(xué)性質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案