在一定條件下,向一密閉容器內(nèi)加入A、B、C、D四種物質(zhì)各20g,充分反應(yīng)后測定質(zhì)量;得到數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)   A B  C  D
反應(yīng)前質(zhì)量/g  20  20 20  20
反應(yīng)后質(zhì)量/g 20  30   X  14
(1)反應(yīng)后C的質(zhì)量為
 
g;
(2)參加反應(yīng)的物質(zhì)是
 
,A物質(zhì)可能是
 
劑;
(3)該反應(yīng)屬基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng),C、D在反應(yīng)中質(zhì)量比為
 
考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:先根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出“未知”處的質(zhì)量,然后再根據(jù)催化劑的概念、分解反應(yīng)的概念和質(zhì)量守恒定律逐一分析,即可做出正確選擇.
解答:解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則反應(yīng)后C物質(zhì)的質(zhì)量=20×4-(20+30+14)=16g;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則反應(yīng)后C物質(zhì)的質(zhì)量=20×4-(20+30+14)=16g;C、D質(zhì)量減少,是反應(yīng)物;而只有B增加是生成物,A物質(zhì)的質(zhì)量不變可能是催化劑;
(3)由(2)的分析可知反應(yīng)為:C+D→B,故是化合反應(yīng);C、D在反應(yīng)中質(zhì)量比為:(20-16)g:(20-14)g=3:2;
答案:(1)16;(2)C、D;催化;(3)化合;3:2.
點評:本題主要考查學(xué)生運用質(zhì)量守恒定律對所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2012年1月,廣西河池宜州市境內(nèi)龍江河發(fā)生了鎘濃度超標(biāo)事件.根據(jù)該事件某化學(xué)活動小組開展了一次關(guān)于金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究.
查閱資料:①鎘(Cd)是一種銀白色金屬,在化合物中通常表現(xiàn)為+2價.
金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取適量鎘、銅、銀于試管中,加入足量
 
鎘表面有氣泡產(chǎn)生,銅、銀表面無氣泡產(chǎn)生鎘的活動性順序大于銅與銀
取適量銅于試管中,加入少量硝酸銀溶液
 
,
 
銅的活動性順序大于銀
實驗結(jié)論:活動性順序:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)質(zhì)量守恒定律及2Mg+O2═2MgO的反應(yīng)方程式,下列各組數(shù)據(jù)正確的是( 。
A、鎂的質(zhì)量2克,氧氣質(zhì)量3克,氧化鎂質(zhì)量5克
B、鎂的質(zhì)量3克,氧氣質(zhì)量2克,氧化鎂質(zhì)量5克
C、鎂的質(zhì)量1克,氧氣質(zhì)量4克,氧化鎂質(zhì)量5克
D、鎂的質(zhì)量4克,氧氣質(zhì)量1克,氧化鎂質(zhì)量5克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對質(zhì)量守恒定律的正確理解是( 。
A、參加反應(yīng)的各種物質(zhì)的質(zhì)量不變
B、化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量不變
C、化學(xué)反應(yīng)前的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬.
(1)地殼中含量最高的金屬元素是
 
;
(2)鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬,如圖,所示用品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是
 
,延展性的是
 
(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列材料中屬于金屬材料的是( 。
A、陶瓷B、生鐵C、塑料D、玻璃鋼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

石灰石的主要成分是CaCO3.現(xiàn)有含CaCO390%的石灰石40t,其中含鈣元素
 
噸(雜質(zhì)中不含鈣元素)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列潮濕的氣體不能用濃硫酸干燥的是(  )
A、NH3
B、CO2
C、CO
D、O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某化肥的標(biāo)簽,請列式計算(保留一位小數(shù)).
(1)計算硝酸銨的含氮量(氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)),通過說明此標(biāo)簽是否有錯誤;
(2)某商店1千克化肥的市場價格為:尿素(CO(NH22)1元,硝酸銨 0.8元,則100元購買的硝酸銨與多少元購買尿素中氮元素質(zhì)量相等?

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