下列說法正確的是

A. 加油站嚴(yán)禁煙火

B. 高層樓房著火乘電梯逃生

C. 燃?xì)庑孤╆P(guān)閉閥門打開排氣扇

D. 滅火要同時(shí)破壞燃燒的三個(gè)條件

A 【解析】 A、加油站周圍有揮發(fā)出來的汽油，遇到明火容易爆炸，故加油站嚴(yán)禁煙火，正確； B、高層樓房著火可能導(dǎo)致電梯斷電等，故不能乘電梯逃生，錯(cuò)誤； C、燃?xì)庑孤┖蟛荒艽蜷_換氣扇，防止引燃燃?xì)�，錯(cuò)誤； D、滅火只要破壞三個(gè)燃燒條件之一即可，故錯(cuò)誤。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山西省晉中市靈石三中2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于氧氣用途的敘述錯(cuò)誤的是

A. 氧氣可用于醫(yī)療急救 B. 氧氣可用于煉鋼工業(yè)

C. 液態(tài)氧用作宇航飛行器發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料 D. 氧氣可用于氣焊、氣割

C 【解析】A、氧氣具有供給動(dòng)植物呼吸的作用，常用于潛水、登山、醫(yī)療，故A正確；B、因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵�，可以用于鋼鐵工業(yè)，提高鋼鐵的質(zhì)量和產(chǎn)量，故B正確；C、氧氣不具有可燃性，不能用作燃料，故C錯(cuò)誤；D、氧炔焰的溫度很高，可以用來焊接或切割金屬，故D正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第2單元《我們周圍的空氣》單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于空氣的說法中，正確的是

A. 空氣中還有很多物質(zhì)，其中只有氧氣是有用的，其他是有害的

B. 空氣中只有氧氣能提供呼吸，氮?dú)獠荒芄┙o呼吸，但對(duì)人體有害

C. 把空氣中的其他成分都分離出去，只留下氧氣，更對(duì)人類有利

D. 空氣是由多種物質(zhì)組成的，是維持自然生命的支柱，防止空氣污染是極其重要的

D 【解析】 除了氧氣以外，空氣中的很多物質(zhì)也都是有用的，例如二氧化碳是綠色植物進(jìn)行光合作用必不可少的原料，A錯(cuò)誤；氮?dú)怆m然不能供給呼吸，但對(duì)人體是無害的，B錯(cuò)誤；空氣中大部分是氮?dú)�，若把空氣中的其他成分都分離出去，只留下氧氣，氧氣含量過高，將不利于人類的生命活動(dòng)，C錯(cuò)誤；空氣是由多種物質(zhì)組成的，是維持自然生命的支柱，所以防止空氣污染是極其重要的，D正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：簡答題

黑火藥由硝酸鉀、硫磺和木炭組成，爆炸時(shí)主要反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:2KNO3+S+3C口+N2↑+3CO2↑

(1)反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，屬于空氣主要成分的是________

(2)口中的物質(zhì)由離子構(gòu)成，陰離子的符號(hào)是_____________

(3)黑火藥制作的煙花燃放時(shí)，產(chǎn)生的空氣污染物有_____(固體和氣體污染物，各填一種)。

(4)硝酸鉀分解的化學(xué)方程式為:2KNO3=2KNO2+O2↑。根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式計(jì)算，生成24g氧氣需硝酸鉀的質(zhì)量是________?

N2S2-粉塵、SO2151.5g 【解析】 （1）該反應(yīng)中氮?dú)馐强諝獾闹饕煞郑? （2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律求得，口中的物質(zhì)是K2S，故所含的陰離子符號(hào)為S2- ； （3）燃放煙花時(shí)會(huì)出現(xiàn)煙塵和二氧化硫污染； （4）設(shè)生成24g氧氣需硝酸鉀的質(zhì)量是x 2KNO3=2KNO2+O2↑ 202 32 x 24g =，解得x=151.5g

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

我國科學(xué)家尋找到新型催化劑，使低溫工業(yè)產(chǎn)氫取得突破，反應(yīng)過程圖示如下。相關(guān)說法正確的是

A. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生變化

B. 反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生變化

C. 反應(yīng)前后催化劑化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

D. 利于氫能源的經(jīng)濟(jì)推廣

D 【解析】 A、任何化學(xué)變化前后的原子的數(shù)目都不發(fā)生變化，錯(cuò)誤； B、化學(xué)變化前后的分子的數(shù)目可能發(fā)生變化，錯(cuò)誤； C、催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率，但是反應(yīng)前后催化劑 的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，錯(cuò)誤； D、該反應(yīng)過程利于氫能源的經(jīng)濟(jì)推廣，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德市芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。實(shí)驗(yàn)時(shí)，a中的固體由黑色變紅色，b中的試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡和白色沉淀。

【查閱資料】氧化亞銅(Cu2O)是紅色固體，能與稀硫酸發(fā)生如下反應(yīng)：Cu2O+H2SO4= Cu+CuSO4+H2O。

【提出問題】已知實(shí)驗(yàn)后a中的紅色固體含有單質(zhì)銅，是否還含有氧化亞銅(Cu2O)呢？

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取a中的紅色固體少量于試管中，加入_______溶液，試管中出現(xiàn)__________，證明固體中確實(shí)含有Cu2O。

【提出問題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體是什么？

【提出猜想】猜想一：CO2 猜想二：CO 猜想三：____________

【提出質(zhì)疑】甲同學(xué)認(rèn)為猜想二不正確，他的理由是________________ 。

【驗(yàn)證猜想】乙同學(xué)將木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體通入灼熱的氧化銅粉末中，黑色固體變紅，證明猜想______是正確的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

【交流反思】興趣小組認(rèn)為如圖裝置不夠完善，為了防止尾氣對(duì)空氣的污染，應(yīng)該把如圖裝置中的b部分裝置換成下列___________裝置(填字母序號(hào))。

稀硫酸 溶液變藍(lán)色 CO和CO2 實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置b中的試管產(chǎn)生白色沉淀，說明氣體中含有二氧化碳（合理即可） 三 CO+CuOCu+CO2 ABD 【解析】本題考查了實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分，常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法，碳的化學(xué)性質(zhì)和化學(xué)方程式的書寫。 （1）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：氧化亞銅(Cu2O)是紅色固體，能與稀硫酸發(fā)生如下反應(yīng)：Cu2O+H2SO4= Cu+CuSO4+H2O。通過實(shí)驗(yàn)分析可知：取...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德市芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：綜合題

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖1．請(qǐng)回答：

①t1℃時(shí)，溶解度相等的兩種物質(zhì)是_____。

②物質(zhì)A中混有少量的物質(zhì)B，現(xiàn)要得到較純的A物質(zhì)，可采用的結(jié)晶方法是_____。

③如圖2所示，在大燒杯中加入一定量的硝酸銨固體后，甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____，乙試管內(nèi)的溶液為_____溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

A和C 。降溫結(jié)晶 。有固體析出 ，不飽和 【解析】 ①在t1°C時(shí)，A物質(zhì)的溶解度曲線與C物質(zhì)的溶解度曲線相交，說明在此溫度下，A物質(zhì)與C物質(zhì)的溶解度相同； ②由溶解度曲線圖可以看出，A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高，但是變化不明顯，故從混合溶液中分離出A物質(zhì)應(yīng)該用降溫結(jié)晶； ③在大燒杯中加入硝酸銨，大燒杯溶液溫度降低，A物質(zhì)溶解度降低，...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德市芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中屬于物理變化的是 ( )

A. 冰雪融化 B. 紙張燃燒 C. 鋼鐵生銹 D. 食物變質(zhì)

A 【解析】A、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、紙張燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、鋼鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；D、食物變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知A、D、F均為單質(zhì)，其中D、F為金屬單質(zhì)，D的合金是使用最多的金屬材料；B為黑色氧化物，C是一種常見的酸，E是相對(duì)分子質(zhì)量為160的藍(lán)色溶液．

(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B________________，D______________________．

(2)上述反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是_______(填序號(hào))．

(3)請(qǐng)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式：___________________________________．

(4)請(qǐng)寫出C的一種用途 ______________________

CuO Fe ③ CuSO4+Fe=Cu+FeSO4 金屬除銹等（合理即可） 【解析】本題是框圖型推斷題。在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。 A、D、F均為單質(zhì)，其中D、F為金屬單質(zhì)，D的合金是使用最多的金屬材料，所以D是鐵；B為黑色氧化物，C是一種常見的酸，E相對(duì)分子質(zhì)量為160...

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