11.在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)這四種物質(zhì)中,屬于化合物的是AD (填化學(xué)式)
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng).

分析 用反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物A的分子由1個(gè)N原子和3個(gè)H原子構(gòu)成的NH3分子,反應(yīng)物B的分子由2個(gè)O原子構(gòu)成的O2分子;生成物C的分子由2個(gè)N原子構(gòu)成的N2分子,生成物D的分子由1個(gè)O原子和2個(gè)H原子構(gòu)成的H2O分子;則反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.進(jìn)而可計(jì)算生成物的質(zhì)量比等.

解答 解:(1)反應(yīng)中反應(yīng)物A與生成物D的分子由不同種原子構(gòu)成,物質(zhì)為化合物;反應(yīng)物B與生成物C的分子由同種原子構(gòu)成,物質(zhì)為單質(zhì);故填:AD;
(2)由圖示物質(zhì)的構(gòu)成可知,A是氨氣,B是氧氣,C是氮?dú),D是水,故反應(yīng)的方程式為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O;是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應(yīng);故填:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2N2+6H2O;置換反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物質(zhì)的分類、反應(yīng)類型、正確書寫化學(xué)方程式等方面的內(nèi)容,根據(jù)微觀示意圖分析反應(yīng)的方程式并結(jié)合相關(guān)知識(shí)分析是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
熄滅酒精燈
B.
聞氣體氣味
C.
     傾倒液體
D.
   稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.Na2O2中氧的化合價(jià)是(  )
A.-1B.+1C.-2D.+2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

19.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑和方法不正確的是( 。
A.NaCl固體(泥沙)加水溶解、過濾、蒸發(fā)
B.FeCl2溶液(CuCl2)加入過量鋅粉、過濾
C.CO氣體(CO2氣體)通入NaOH溶液洗氣
D.Fe(Fe2O3)加入稀鹽酸、過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.以下科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用與化學(xué)沒有密切聯(lián)系的是(  )
A.制造殲20飛機(jī)的隱形涂層B.“神舟十一號(hào)”飛船軌道的設(shè)定
C.長(zhǎng)征火箭發(fā)射“天宮二號(hào)”D.能源的開發(fā)和利用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”,“踐行綠色生活”.下列措施不符合建設(shè)“生態(tài)寧德”的是( 。
A.不向水中丟垃圾B.生活污水任意排放
C.合理使用農(nóng)藥化肥D.嚴(yán)查工廠排放的水是否達(dá)標(biāo)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.探究性學(xué)習(xí)──對(duì)牙膏有關(guān)問題的探究
(1)下表列出了3種牙膏中的摩擦劑.請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚?種摩擦劑所屬的物質(zhì)類別.
兩面針兒童牙膏珍珠王防臭牙膏中華透明牙膏
摩擦劑氫氧化鋁碳酸鈣二氧化硅
摩擦劑的物質(zhì)類別(指酸、堿、鹽、氧化物)氧化物
(2)牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備.某學(xué)生設(shè)計(jì)了一種碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案,其流程圖為:

請(qǐng)寫出上述方案中生成石灰水的化學(xué)方程式②CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)檢驗(yàn)牙膏中是否含有碳酸鹽的實(shí)驗(yàn)方法是加入稀鹽酸后,再將氣體通過澄清的石灰水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.某化學(xué)探究小組的同學(xué)準(zhǔn)備用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)來制取氫氧化鈉.請(qǐng)你與他們一起踏上實(shí)驗(yàn)之旅.

(1)實(shí)驗(yàn)過程:
①把石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中充分?jǐn)嚢,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
②再通過如圖示中的B(填序號(hào))操作,得到無色濾液;
③將無色濾液通過如圖A(填序號(hào))操作,得到白色固體.
(2)猜想:得到的白色固體是純氫氧化鈉嗎?三位同學(xué)分別作出以下猜想:
小玲:是純凈的氫氧化鈉;
佳佳:可能還有氫氧化鈣;
小強(qiáng):也可能還有Na2CO3
(3)驗(yàn)證:驗(yàn)證佳佳的猜想.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量白色固體配成溶液,加入足量的
Na2CO3溶液

有白色沉淀生成

佳佳的結(jié)論正確,有Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.物質(zhì)的化學(xué)名稱和俗名對(duì)應(yīng)正確的是( 。
A.碳60--石墨B.氫氧化鉀--純堿C.氯化鈉--食鹽D.硝酸鉀--草木灰

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同步練習(xí)冊(cè)答案