【題目】【 2017屆山西省農(nóng)業(yè)大學(xué)附中九年級(jí)上學(xué)期期中】某生產(chǎn)化肥硝酸銨的企業(yè),作了一個(gè)大型戶外廣告。如圖所示:根據(jù)相關(guān)信息回答并計(jì)算:(要求:寫(xiě)出③和⑤的計(jì)算過(guò)程。)
①硝酸銨的化學(xué)式為_(kāi)______________。
②硝酸銨中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比_______________。
③硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______。
④通過(guò)計(jì)算判斷該廣告屬于__________(填“虛假”或“真實(shí)”)廣告?
⑤每袋該化肥中氮元素的質(zhì)量不會(huì)超過(guò)__________kg。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。
(1)現(xiàn)有氮?dú)狻⒏杀、鹽酸、氫氧化鈉、氯化鈉等五種物質(zhì),用化學(xué)式填空:
①人體胃液中含有的成分是________;②可用于炒菜調(diào)味的是________;
③可用于人工降雨的是________; ④充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是________;
(2)水與生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答:
①生活中常用________來(lái)檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水.
②水垢中含有難溶性氫氧化鎂,用鹽酸可除去水垢,請(qǐng)寫(xiě)出鹽酸和氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是_________________________________________。
③能說(shuō)明水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是___________(填序號(hào))。
A.氫氣在氧氣中燃燒 B.氫氣在氯氣中燃燒
C.水的凈化 D.水的電解
(3)化學(xué)與人體健康息息相關(guān)
①下列食物中富含蛋白質(zhì)的是___________(填字母序號(hào)).
A.魚(yú)肉 B.米飯 C.西紅柿 D.蘋(píng)果
②缺___________(填元素名稱(chēng))會(huì)引起甲狀腺腫大,食用富含該元素的海產(chǎn)品有利于人體攝取該元素.
(4)人類(lèi)社會(huì)需要充足的能源、豐富的材料、良好的環(huán)境,而能源、材料、環(huán)境這三個(gè)領(lǐng)域的研究都離不開(kāi)化學(xué).
①下列物品所含的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是___________。
A.玻璃杯 B.礦泉水瓶 C.硬幣 D.瓷碗
②天然氣是一種清潔能源,它的主要成分的化學(xué)式是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制作而成的現(xiàn)代新型食品保鮮劑。保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周?chē)纬梢欢舛鹊臍怏w保護(hù)層。下列說(shuō)法不正確的是
A. 作為載體的淀粉和SiO2具有吸附性 B. 氣體保護(hù)層是利用了酒精的殺菌作用
C. 酒精揮發(fā)時(shí)分子間隔變大 D. 該保鮮劑能與明火接觸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中,觀察到以下異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 滴加CuSO4溶液的量 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 第1~6滴 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,但振蕩后沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液 |
② | 第7~9滴 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,且沉淀逐漸增多。振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變成黑色 |
查閱資料可知:氫氧化銅在室溫下穩(wěn)定,70℃~80℃時(shí)分解生成氧化銅;氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成銅酸鈉[Na2Cu(OH)4],銅酸鈉溶于水,溶液呈亮藍(lán)色。
(1) 硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式為______。
(2)同學(xué)們推知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng),他們依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。
(3)針對(duì)實(shí)驗(yàn)序號(hào)①中的異,F(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
③ | 向0.5g Cu(OH)2固體中加入5mL5%NaOH溶液,充分振蕩 | ______ | ______ |
④ | 向0.5g Cu(OH)2固體中加入5mL10%NaOH溶液,充分振蕩 | 藍(lán)色固體不消失 | |
⑤ | 向0.5g Cu(OH)2固體中加入5mL20%NaOH溶液,充分振蕩 | 藍(lán)色固體減少 | |
⑥ | 向0.5g Cu(OH)2固體中加入5mL30%NaOH溶液,充分振蕩 | 藍(lán)色固體消失,得到亮藍(lán)色溶液 |
寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)⑥中反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年山東省泰安市】在一個(gè)密閉容器中放入X,Y,Z,W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表,下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí),正確的是( )
物 質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 10 | m | 8 | 7 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 2 | 3 | 30 | 25 |
A.若W為水,則X或Y必定為酸或堿 B.若X為化合物,Y為單質(zhì),則該反應(yīng)一定為置換反應(yīng)
C.m的數(shù)值為32 D.參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為1:4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液是一項(xiàng)重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能。
(1)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)12%的氯化鈉溶液50g,需要氯化鈉 g。
(2)若用上述12%的氯化鈉溶液(密度為1.lg/mL)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。
①需要12%的氯化鈉溶液 mL。(精確到0.1)
②該溶液配制過(guò)程中除用到膠頭滴管外,還需要用到的玻璃儀器主要有哪些?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),測(cè)的反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說(shuō)法正確的( )
物質(zhì) | X | Y | M | N |
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g | 1.7 | 2.2 | 7.9 | 0.9 |
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g | m | 6.6 | 0 | 2.7 |
A. m 的值為1.7
B. 物質(zhì)X可能為催化劑
C. 參加化學(xué)變化的物質(zhì)Y、N的質(zhì)量比為22:9
D. 該反應(yīng)一定是高錳酸鉀分解制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得知物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律。下列通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是
A. 把燃著的木條插入某無(wú)色氣體中,火焰熄滅,該氣體一定是二氧化碳
B. 白磷可以在氧氣中燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性
C. 某物質(zhì)經(jīng)鑒定只含有一種元素,則該物質(zhì)一定是單質(zhì)
D. 某反應(yīng)屬于置換反應(yīng),則一定生成單質(zhì)和化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年山東省青島市】酸奶是日常生活中常見(jiàn)的一種食品,下表是某酸奶外包裝上標(biāo)識(shí)的營(yíng)養(yǎng)成分表。
項(xiàng) 目 | 能 量 | 蛋白質(zhì) | 脂 肪 | 糖 類(lèi) | 鈉 |
每100 g | 329kJ | 2.6g | 3.1g | 10.0g | 60mg |
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格:
(1)酸奶中的 在消化道內(nèi)會(huì)逐漸被分解成可被人體吸收的多種氨基酸。
(2)脂肪在人體內(nèi)分解、氧化釋放出能量的過(guò)程,是將 能轉(zhuǎn)化為熱能。
(3)蔗糖(C12H22O11)是酸奶中的一種糖類(lèi)物質(zhì),蔗糖的組成中碳、氫元素的質(zhì)量比為(最簡(jiǎn)整數(shù)比) 。
(4)在選擇制作酸奶包裝盒的材料時(shí),從化學(xué)性質(zhì)的角度分析該材料應(yīng)具備
的特點(diǎn)(填寫(xiě)一條即可)。
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