3.請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題:【已知:堿石灰、濃硫酸都可以吸收水分而達(dá)到干燥氣體的功能,濃硫酸會(huì)與氨氣反應(yīng),堿石灰會(huì)與CO2反應(yīng),它們都不與會(huì)H2、O2反應(yīng)】

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:b分液漏斗;
(2)用高錳酸鉀制取一瓶干燥氧氣,可選用裝置A和C(填字母)組合.棉花作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,裝入藥品前要先 檢驗(yàn)裝置氣密性,該反應(yīng)的表達(dá)式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用雙氧水和二氧化錳制氧氣,可選用的發(fā)生裝置是B,使用儀器b的好處是可以控制反應(yīng)的速率.用雙氧水制取氧氣并要得到干燥的氧氣組合裝置是BC或BC    C.反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,屬于分解反應(yīng)反應(yīng).
(4)已知:NH3密度比空氣小、極容易溶于水,加熱某固體可以得NH3與水分混合氣體.
孔懿同學(xué)用加熱某固體混合物要制取純凈的NH3,她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,收集前先經(jīng)過(guò)裝置G除去水分后,再用D收集.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)向上排空氣法收集的氧氣干燥,棉花作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,裝入藥品前要先檢驗(yàn)裝置氣密性,高錳酸鉀在解加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,分液漏斗可以控制液體的滴加速度,向上排空氣法收集的氧氣干燥,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氨氣是堿性氣體,需要用堿性干燥劑干燥進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過(guò)分析題中所指氧氣的作用可知,b是分液漏斗;
(2)向上排空氣法收集的氧氣干燥,所以用高錳酸鉀制取一瓶干燥氧氣,可選用裝置A和C,棉花作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,裝入藥品前要先檢驗(yàn)裝置氣密性,高錳酸鉀在解加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以可選用的發(fā)生裝置是B,分液漏斗可以控制液體的滴加速度,使用儀器b的好處是:可以控制反應(yīng)的速率,向上排空氣法收集的氧氣干燥,所以收集裝置選C,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氨氣是堿性氣體,需要用堿性干燥劑干燥,所以選擇的發(fā)生裝置是A,收集前先經(jīng)過(guò)裝置G除去水分后,再用D收集.
故答案為:(1)分液漏斗;
(2)C,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,檢驗(yàn)裝置氣密性,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)B,可以控制反應(yīng)的速率,C,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,分解;
(4)A,G.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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