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在一個密閉的容器內有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下反應一段時間,測得反應前后各物質的質量如表所示:
物質
反應前質量(g)4104044
反應后質量(g)22待測5610
下列說法錯誤的是( 。
A、該反應為分解反應
B、甲、丙變化的質量比為9:8
C、乙可能是該反應的催化劑
D、反應后乙的質量為0 g
考點:質量守恒定律及其應用,催化劑的特點與催化作用,反應類型的判定
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:本題可分析甲、丙、丁三種物質反應前后的質量變化情況,確定是反應物還是生成物;然后根據質量守恒定律確定乙是反應物還是生成物,進而可以確定反應類型;據此進行分析判斷.
解答:解:由表中數據分析可知,反應前后甲的質量增加了22g-4g=18g,故甲是生成物,生成的甲的質量為25g;同理可以確定丙是生成物,生成的丙的質量為56g-40g=16g;丁是反應物,參加反應的丁的質量為44g-10g=34g;參加反應的丁得罪了等于生成甲和丙的質量之和;則反應前后,乙的質量不變.
A、該反應的反應物為丁,生成物是甲和丙,符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項說法正確.
B、甲、丙變化的質量比為18g:16g=9:8,故選項說法正確.
C、反應前后,乙的質量不變,可能是該反應的催化劑,故選項說法正確.
D、反應前后,乙的質量不變,則反應后乙的質量為10g,故選項說法錯誤.
故選:D.
點評:本題難度不大,考查的是質量守恒定律的應用,解題的關鍵是分析表中數據,靈活運用質量守恒定律.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

氨基鈉(NaNH2)是合成維生素A的原料.工業(yè)上將金屬鈉于97~100℃熔融,向反應容器中緩慢通入無水的液氨(NH3),再加熱至350~360℃生成氨基鈉和氫氣.下列說法中,不正確的是( 。
A、鈉可能與水反應
B、該反應符合質量守恒定律
C、化學反應前后所有元素的化合價都發(fā)生改變
D、該反應的化學方程式為:2Na+2NH3
  △  
.
 
2NaNH2+H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一包白色粉末A,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質混合而成.為探究其組成,進行如下實驗:
(1)取白色粉末A,向其中加入足量水,充分攪拌后過濾,得到白色沉淀B和無色濾液C;
(2)向白色沉淀B中加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解,并產生無色氣體.
(3)向無色濾液C中通入一定量二氧化碳,產生白色沉淀D.
由此可判斷:原白色粉末中一定含有
 
、
 
 
,一定不含有
 
,白色沉淀B中加入足量稀鹽酸反應方程式為
 
,白色沉淀D是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

構成并保持水化學性質的最小粒子是
 
;在氧氣、二氧化碳、二氧化硫中都含有相同的
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,圖中●和○分別表示兩種不同質子數的原子,其中表示單質的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語可準確、簡潔地記錄、表達和交流化學信息.
(1)按要求寫出對應的化學符號(“”表示氫原子)
一個
硝酸根離子
氧化鎂中鎂元素顯+2價
化學符號
(2)下列物質:①河水  ②氦氣  ③冰水  ④硫酸鋅  ⑤液態(tài)氧  ⑥五氧化二磷、呗人徕洝、噙^氧化氫溶液;屬于單質的是(填化學式,下同)
 
,屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于空氣的說法中錯誤的是( 。
A、空氣是人類寶貴的自然資源,主要成分是氮氣和氧氣
B、空氣中的氮氣常用作保護氣
C、空氣中的二氧化碳的主要來自植物的光合作用
D、氧氣可用于醫(yī)療急救

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科目:初中化學 來源: 題型:

用字母序號填空:a.N2  b.NaHCO3  c.焦炭 d.NaCl
用于工業(yè)煉鐵的是
 
;用作食品保護氣的是
 
;用于焙制糕點疏松劑的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、原子是不能再分的粒子
B、空氣是由幾種單質組成的混合物
C、分子是保持物質化學性質的一種微粒
D、由不同種元素組成的物質是化合物

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