【題目】下列變化屬于物理變化的是
A. 海水曬鹽 B. 大米釀酒 C. 蘋果腐爛 D. 人的呼吸
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】類比法是化學研究物質(zhì)的重要方法之一,草酸的化學性質(zhì)與碳酸相似,已知碳酸易分解,草酸在受熱條件下也分解,僅生成三種氧化物。某校研究性學習小組對此展開探究:
(1)小平首先根據(jù)草酸中含有____________元素,可推測生成物中含有水。
(2)小平對分解生成的其他產(chǎn)物進行猜測、驗證:
【假設一】生成物中有二氧化碳
實驗一:將生成的氣體通入澄清的石灰水,實驗現(xiàn)象是____________;小平據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。
【假設二】生成物中有一氧化碳
實驗二:小平用如圖所示裝置進行實驗,從而證明生成物中含有一氧化碳。
請回答:A裝置中黑色固體粉末是____________(填化學式),A裝置中的實驗現(xiàn)象是_____。
討論交流:
(3)小華認為,小平的“實驗二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小華的觀點:____________(填“支持”或“不支持”),請說出你的理由____________。
(4)從環(huán)保的角度看,“實驗二”裝置有一個缺陷,請你指出該缺陷:_________________,處理的方法是__________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。
(1)寫出紅磷燃燒的文字表達式:__________________________________。
(2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)________減小,燒杯中的水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量。
[問題提出] 有實驗資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7%時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測量結(jié)果與理論值誤差較大。
[實驗改進]
Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設計如圖所示實驗裝置,再次測定空氣中氧氣的含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。
Ⅱ.測得實驗數(shù)據(jù)如下表:
測量 項目 | 實驗前 | 實驗后 | |
燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導管的容積 | |
體積/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
[交流表達]
(1)鐵生銹過程發(fā)生復雜的化學反應,首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵。寫出該反應的文字表達式:______________________________________________。
(2)根據(jù)表格數(shù)據(jù)計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是___ (計算結(jié)果精確到0.1%)。
(3)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結(jié)果比前者準確度更高的原因是:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
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【題目】下列對有關燃燒及滅火事例的解釋錯誤的是( )
A. 用扇子扇煤爐,爐火越扇越旺——給煤燃燒提供充足的氧氣
B. 用嘴吹燃著的蠟燭,蠟燭熄滅——降低了可燃物的著火點
C. 炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅——隔絕了空氣
D. 酒精灑到實驗臺上著火,用濕布覆蓋——隔絕空氣又降低了溫度
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)實踐經(jīng)驗,下列課外實驗不能成功的是
A. 用10%的氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽
B. 用食鹽水、雞蛋殼和澄清石灰水制取并檢驗二氧化碳
C. 用食用小蘇打、檸檬酸、果汁、蔗糖和水自制汽水
D. 用冷碟子和蠟燭制取炭黑,證明蠟燭中含有碳元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將金屬Ni、Mn分別放入其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中,反應的結(jié)果和有無金屬析出的情況如下表所示:
X鹽溶液 | Y鹽溶液 | Z鹽溶液 | |
Ni | 無 | 無 | 有 |
Mn | 無 | 有 | 有 |
它們的金屬活動性由強到弱的順序為
A.X Mn Y Ni Z B.Z Ni Y Mn X
C.Z Mn Y Ni X D.X Mn Ni Y Z
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我市中考實行網(wǎng)上閱卷,答題時必須用2B鉛筆填涂答題卡,2B鉛筆的主要成分是( 。
A. 石墨 B. 金剛石 C. 木炭 D. C60
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是化學實驗室內(nèi)幾種常用的實驗裝置,請回答:
(1)某同學用A裝置制取氧氣,請寫出所發(fā)生反應的文字表達式________。
(2) 若用裝置E收集氧氣,它的驗滿的方法是 ________。若用排水法收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)收集的氣體不純,可能的原因是________ 。某同學收集完畢,先停止加熱再將導管移出水面,你預測這種操作可能會引起的后果是_________ 。
(3)想用雙氧水制取氧氣,則應選擇的發(fā)生裝置為________, 反應的文字表達式為__________。若要收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選擇氣體收集裝置中的________(填裝置序號)。如果想利用下圖裝置收集氧氣,則氧氣需從 ________(A或B)端進。
(4)用高錳酸鉀制氧氣,下列操作①點燃酒精燈,加熱②檢查裝置氣密性③裝藥品,固定裝置④排水法收集氣體⑤從水槽中取出導管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器,正確順序是_____。
A、⑦②③①④⑤⑥ B、⑦③②①④⑥⑤
C、⑤⑦③②①④⑥ D、⑦②③①④⑥⑤
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