下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是
事 實 | 解 釋 | |
A | 蔗糖水中的蔗糖晶體受熱消失 | 蔗糖分子受熱分解了 |
B | 稀硫酸和稀鹽酸都能使紫色石蕊溶液變紅 | 它們在水溶液中解離出的陽離子都是H+ |
C | 濕衣服在陽光下晾曬變干 | 水分子受熱變成了氧氣分子和氫氣分子 |
D | 裝有紅磷的密閉氧氣瓶,點燃其中的紅磷后,質(zhì)量不變 | 反應(yīng)前后瓶中分子總數(shù)不變 |
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級學(xué)業(yè)考試(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我市頻臨渤海,蘊藏豐富的海洋資源。下列對海洋化學(xué)資源利用的有關(guān)敘述錯誤的是
A.利用多級閃急蒸餾法淡化海水
B.利用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從海水中提取食鹽
C.利用向海水或鹵水中加入石灰乳的方法將海水中的Mg2+富集沉淀出來
D.利用海底蘊藏的大量“可燃冰”作燃料,以它為燃料不會加劇溫室效應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級學(xué)業(yè)考試預(yù)測(四)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,將足量的某鐵粉用水均勻地粘在試管內(nèi)壁上。將試管倒立在裝有水的燒杯中。實驗過程中,觀察到試管內(nèi)液面緩慢上升。下列分析錯誤的是
A.水能進(jìn)入試管的最大體積約為試管容積的1/5
B.該鐵粉在試管內(nèi)發(fā)生了氧化反應(yīng)
C.這一實驗可以驗證空氣的組成不是單一的
D.如把該鐵粉改為木炭粉,兩者的現(xiàn)象完全相同
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級中考?迹ㄎ澹┗瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(10分)在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時,某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M(如圖)進(jìn)行反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液.同學(xué)們對該實驗進(jìn)行了一系列的研究.
探究一 M溶液中的溶質(zhì)是什么?
(1)【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能:①是 ,②是CaCl2.
【收集資料】CaCl2水溶液呈中性.
(2)【設(shè)計實驗】同學(xué)們設(shè)計了如下方案并進(jìn)行實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量M溶液于試管中,向其中滴加 | 猜想①正確,碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 |
探究二 過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)?
【提出猜想】猜想一:NaOH和Na2CO3;猜想二:_____;猜想三:NaOH
(3)【實驗驗證】同學(xué)們針對“猜想一”進(jìn)行了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸 | 沒有氣體產(chǎn)生 | “猜想一”不成立 |
他們的實驗結(jié)論是否正確? ,理由是 .
(4)【繼續(xù)探究】設(shè)計實驗方案確定濾液中溶質(zhì)的組成.
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCI2溶液,B中加入 溶液 | 若A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒有沉淀 | “猜想一”成立 |
“猜想二”成立 | ||
“猜想三”成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級中考?迹ㄎ澹┗瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某金屬加工廠生產(chǎn)過程中的廢液含有少量的硝酸銀和硝酸銅,為回收利用資源和防止污染,該廠向廢液中加入一定量的鐵粉,反應(yīng)停止后過濾,向濾液中加入少量的稀鹽酸,無沉淀產(chǎn)生,則下列有關(guān)說法正確的是
A.濾出的固體中一定含有銀,也能含有銅
B.濾出的固體中一定含有銀和銅,一定不含鐵
C.濾液中一定含有硝酸亞鐵,一定沒有硝酸根
D.濾液中一定含有硝酸亞鐵和硝酸銅,可能含有硝酸銀
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級中考?迹ㄎ澹┗瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(、分別表示不同元素的原子),下列對圖示反應(yīng)的理解中,正確的是
A.反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素
B.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)之比為1:1
C.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級中考?迹ㄎ澹┗瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問題,下列做法中,不符合綠色化學(xué)理念的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級5月學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外。下列符合“1+1=2”的事實是
A.10L水與10L酒精混合后的體積等于20L
B.10g硫粉在10g氧氣中完全燃燒后生成20g二氧化硫
C.10g鋅片與10g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為20g
D.25℃,10g氯化鈉飽和溶液中加入10g氯化鈉固體能得到20g氯化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有液化石油氣、天然氣、氫氣三種物質(zhì),根據(jù)它們的某種共性可將其歸為一類物質(zhì),下列物質(zhì)中也具有這種共性,可歸為該類物質(zhì)的是
A.O2 B.CO C.N2 D.CO2
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