在4P+5O22P2O5中，根據(jù)質量守恒定律，每124份質量的磷可跟_____份質量的氧氣化合，并生成_____份質量的五氧化二磷．

160284 【解析】 在4P+5O22P2O5中， 4×31 5×32 2×（31×2+16×5），即表示124份質量的磷可跟160份質量的氧氣化合，并生成 284份質量的五氧化二磷。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣西賀州市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列說法不正確的是(　　)

A. 棉花、羊毛、尼龍都屬于天然纖維

B. 磷肥可以增強作物的抗旱、抗寒能力

C. 點燃氫氣前一定要檢驗其純度

D. 人們正在利用和開發(fā)的其他能源有風能、地熱能、太陽能、潮汐能等

A 【解析】 A、尼龍屬于合成纖維，錯誤；B、磷肥可以增強作物的抗旱、抗寒能力，正確；C、氫氣是可燃性氣體，不純時加熱或點燃可能產生爆炸，故點燃氫氣前一定要檢驗其純度，正確；D、正在利用和開發(fā)的其他能源有風能、地熱能、太陽能、潮汐能等，正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：填空題

為了探究燃燒的條件，某興趣小組的同學設計如下實驗：實驗裝置如下圖所示，在250 mL燒杯中，注入200 mL熱水，并投入一小塊白磷，燒杯口蓋上薄銅片，銅片一端放一小塊已用濾紙吸干水的白磷，另一端放一小堆紅磷（白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為200℃）。不一會兒，觀察到：

(1)銅片上的白磷燃燒起來，這是因為白磷具有_______，溫度達到_______且又與_______接觸。銅片上的紅磷不燃燒，這是因為紅磷雖然與_______接觸，但溫度沒有達到_______。水中的白磷不燃燒，這是因為水中白磷溫度雖超過_______，卻不與_______接觸。

(2)若銅片上白磷的量比較多，燃燒一段時間后，銅片上的紅磷也會燃燒起來，為什么？__________________________________________。

(3)白磷燃燒應該出現(xiàn)的現(xiàn)象是什么？____________________________。

(4)若將燒杯上的銅片移走，并用一根玻璃導管對著水中的白磷吹入空氣。你將觀察到什么現(xiàn)象？為什么？___________________________________。

可燃性 著火點 氧氣 氧氣 著火點 40℃ 氧氣 白磷燃燒放出熱量，使溫度達到了紅磷的著火點 放出熱量，產生大量的白煙 水中白磷燃燒，白磷與氧氣接觸且溫度達到了白磷的著火點 【解析】（1）銅片上的白磷能夠燃燒，是因為具備了物質燃燒的條件：①物質具有可燃性．②可燃物與氧氣接觸．③達到可燃物的著火點；而紅磷雖與氧氣接觸，但由于紅磷的著火點高，溫度未到到著火點，故不能燃燒；水中的白磷不燃燒，這是因...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟，①點燃酒精燈，加熱試管；②檢查裝置的氣密性；③將高錳酸鉀裝入試管，管口放一小團棉花，塞上帶導管的單孔塞；④用排水法收集氧氣；⑤熄滅酒精燈；⑥將導氣管從水槽中撤離，⑦按順序固定好儀器，正確的操作順序是

A. ②③⑦①④⑥⑤ B. ③②①④⑥⑤⑦ C. ②③⑦①④⑤⑥ D. ③④①②⑦⑤⑥

A 【解析】 試題實驗室制取氧氣的實驗步驟概括為：查、裝、定、點、收、離、熄，即，檢查裝置的氣密性---裝入藥品---固定儀器--點燃酒精燈--收集氣體---將導管移出水面--熄滅酒精燈。如果先熄滅酒精燈再移出導管，會導致水倒流，使試管炸裂。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：實驗題

小剛和小潔以“化學反應中，反應物和生成物的質量關系”為課題進行科學探究，請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：(提示：稀鹽酸與石灰石反應生成二氧化碳和水、氯化鈣；與氫氧化鈉生成水和氯化鈉)

(1)提出假設：化學反應中，反應物的總質量與生成物的總質量_________。

(2)確定研究方法：分析推理，查閱資料，實驗探究。

(3)設計并進行實驗：小剛設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示，小潔的如圖B所示，他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作，準確的稱量和細致的觀察。

(4)實驗結論：通過實驗，小剛認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量不相等，小潔認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等，你認為結論正確的是______，請你談談導致另一種結論錯誤的原因：_________�！�

(5)結論請從原子的角度，簡要分析你認為正確的結論：___________

(6)結論應用：環(huán)保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應的化學方程式：I2O5＋5CO＝I2+5X　根據(jù)生成X的多少，可以判斷CO的含量，X的化學式是____

相等小潔由于小剛在操作過程中反應生成的CO2氣體逸出燒杯，所以剩余的生成物的質量比反應物的總質量減少了，不能用來驗證質量守恒定律化學反應的實質是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以反應前后原子的種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質量沒有變化，所以，在化學反應中，反應物的質量總和與生成物的質量總和必然相等CO2 【解析】 （1）結合題干中提供的探究過程可假設化學反應中反應物...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

已知A、B兩種元素形成的化合物中，A、B元素的質量比為2：3，其相對原子質量之比為2：1，則該化合物的化學式為（　�。�

A. A2B3 B. A3B2 C. AB3 D. A3B

C 【解析】 設：A、B兩種元素形成的化合物的化學式為：AxBy，再根據(jù)已知“A、B元素的質量比為2：3，其相對原子質量之比為2：1”，可求該化合物的化學式。 設：A、B兩種元素形成的化合物的化學式為：AxBy，因為相對原子質量之比為2：1，則設B的相對原子質量為M，A的相對原子質量為2M；再根據(jù)A、B元素的質量比為2：3，所以可列式： x：y=1:3 �；瘜W式為AB3。故選C。...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

下列示意圖形象地表示了A( )與B( )反應生成C( )其反應前后分子及數(shù)目的變化，則該反應的化學方程式中， A、B、C的化學計量數(shù)之比為( )

A. 1:1:1 B. 2:2:1 C. 2:1:2 D. 1:2:3

C 【解析】 對比反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目的變化的微觀示意圖可知，反應后仍含有1個B分子，說明反應前的2個B分子中有1個分子未參加反應而只有1個B分子參加了該反應，反應前的2個A分子參加了該反應，反應后生成了2個C分子；因此，該反應的化學方程式中A，B，C前的化學計量數(shù)之比為2：1：2；故選C．

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科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

中國制造的C919大飛機采用的材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅（Si3N4），其中硅元素的化合價為+4價，則氮元素的化合價為（　　）

A. ﹣4價 B. ﹣3價 C. +2價 D. +3價

B 【解析】 根據(jù)化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為0可知，氮元素的化合價為［0-（+4×3）］÷4=-3。

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學實驗4二氧化碳的實驗室制取與性質同步測試卷 題型：單選題

在實驗室制取二氧化碳．下列有關該實驗的說法中，正確的是（　�。�

A. 用澄清的石灰水來檢驗產物是否是二氧化碳 B. 用排水法收集一瓶二氧化碳

C. 將燃燒的木條伸入集氣瓶中，檢驗二氧化碳是否集滿 D. 先往試管內放入石灰石，再滴入稀硫酸

A 【解析】 本題可以根據(jù)二氧化碳的實驗室制法和二氧化碳氣體的性質，將錯誤答案排除；A、用澄清的石灰水來檢驗產物是否是二氧化碳，正確；B、二氧化碳能溶于水，不能采用排水法；C、驗滿時，必須將燃著的木條放在集氣瓶口；D、不能滴入稀硫酸，因為稀硫酸和石灰石反應生成微溶于水的硫酸鈣，覆蓋在石灰石表面，阻止反應的進行。故選A。

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