關(guān)于催化劑的說法正確的是( )
A. 在過氧化氫溶液中加入二氧化錳能生成更多的氧氣
B. 化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量可能發(fā)生改變
C. 在化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)絕對不會改變
D. 過氧化氫不加入二氧化錳不會分解出氧氣
科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蘭陵縣2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。下列有關(guān)說法錯誤的是
A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B. 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變
C. 生成物一定是氧化物 D. 反應(yīng)前后各元素的化合價發(fā)生了變化
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省保山市2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
地殼中含量最高的元素和金屬元素組成的化合物是
A. O2 B. Al2O3 C. HCl D. KMnO4
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:多選題
除去氧化銅中的碳粉應(yīng)采用下列哪種方法( 。
A. .在氧氣流中加強熱 B. 加水過濾
C. .加熱 D. 用篩子篩
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
一瓶無色透明的液體,經(jīng)過分析只含有氫元素和氧元素,那么這瓶液體( )
A. 一定是化合物 B. 一定是混合物 C. 可能是化合物 D. 可能是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是
A. 石塊雕刻成石獅
B. 海水蒸發(fā)得到食鹽
C. 鐵生銹
D. 自行車輪胎受熱爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市懷柔區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
燃油汽車安裝的觸媒轉(zhuǎn)換器可以將有害氣體轉(zhuǎn)化成無害氣體,其過程可表示如圖:
(1)觸媒轉(zhuǎn)換器可以將_____等有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體。
(2)在轉(zhuǎn)化過程中化合價變化的元素是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省畢節(jié)市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:簡答題
將一定量的石灰石放入燒杯中,加入一定量的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生4.4g氣體,反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.(雜質(zhì)不溶于水,也不參與反應(yīng))計算:反應(yīng)前稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省揭陽市普寧市2019屆九年級下學(xué)期5月中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
用砂紙打磨過的鎂條加入盛有稀鹽酸的試管中,產(chǎn)生大量氣泡,且試管發(fā)熱。在分組實驗中,部分小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn):試管中出現(xiàn)白色不溶物。
(1)請你寫出鎂條與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(提出問題一)為什么有的小組會出現(xiàn)白色不溶物?
(實驗探究一)在4支試管中分別加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,形狀大小相同、用砂紙打磨過的鎂條,實驗記錄如表:
試管 | A | B | C | D |
鎂條的長度/cm | 1 | 2 | 3 | 4 |
不溶物 | 無 | 少量 | 較多 | 很多 |
(實驗結(jié)論)通過上表可知,出現(xiàn)白色不溶物與_____有關(guān)。
(2)(提出問題二)白色不溶物是什么?
(查閱資料)
①AgNO3與可溶性氯化物反應(yīng),生成不溶于水,也不與稀硝酸反應(yīng)的白色沉淀。
②Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均為白色固體,不溶于水但能與稀鹽酸、稀硫酸等反應(yīng)生成鹽和水。
(提出猜想)
猜想1:是沒有參加反應(yīng)的鎂條;
猜想2:是生成的MgCl2過多而析出晶體
猜想3:是生成的Mg(OH)2白色沉淀;
猜想4:是生成的 Mg(OH)Cl白色沉淀。
(實驗探究二)
將上述(實驗探究一)D試管反應(yīng)后的物質(zhì)過濾,并將得到的白色不溶物分成三份,分別放入三支試管中進行實驗。
實驗序號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗1 | 滴加適量_____ | 白色不溶物消失,無氣體產(chǎn)生 | 猜想1不成立 |
實驗2 | 加入適量蒸餾水,充充分振蕩 | 白色不溶物沒有減少; | 猜想2_____(“成立”或“不成立”) |
實驗3 | ①滴入足量的稀硝酸 ②再向①中繼續(xù)滴入足量的硝酸銀溶液 | ①_____; ②_____。 | 白色不溶物一定含有氯元素,說明猜想3不成立,猜想4成立 |
(實驗反思)
①甲同學(xué)對上述實驗3的結(jié)論提出質(zhì)疑,他認(rèn)為實驗3設(shè)計不嚴(yán)密,要驗證猜想4是否成立,在進行實驗3之前應(yīng)該進行的操作是_____。
②在老師的指導(dǎo)下,實驗小組最終確定白色不溶物是Mg(OH)Cl,請寫出Mg(OH)Cl與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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