下列解釋合理的是
 

A．加油站、面粉廠等場所嚴(yán)禁煙火是因?yàn)榈孛嬗写罅康目扇嘉铮滓鸹馂?zāi)
B．煤礦礦井通風(fēng)可減少坑道內(nèi)的氧氣，使瓦斯氣因缺少氧氣而不易燃燒
C．月餅盒里的脫氧劑中含有的鐵粉和活性炭可除去盒里的氧氣和水而讓月餅不至于腐敗
D．人進(jìn)入古井、山洞等場所要做燈火實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)?div id="srpafqt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
考點(diǎn)：燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),金屬銹蝕的條件及其防護(hù)
專題：化學(xué)與生活
分析：根據(jù)燃燒、爆炸、緩慢氧化等概念及發(fā)生的條件及氧氣的作用進(jìn)行分析．
解答：解：A．因?yàn)榧佑驼�、面粉廠等場所的空氣中�；煊锌扇嫉臍怏w或可燃的粉塵，它們遇明火易引起爆炸，故說法錯(cuò)誤；
B．煤礦礦井通風(fēng)可減少坑道內(nèi)瓦斯含量，不至于引起爆炸，故說法錯(cuò)誤；
C．月餅盒里的脫氧劑中含有的鐵粉和活性炭，可吸收氧氣和水份而有利于月餅的保存，故說法正確；
D．人進(jìn)入古井、山洞等場所要做燈火實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)槿绻渲卸趸忌疃冗^高，氧氣稀少，會使人窒息死亡；
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查燃燒、爆炸、緩慢氧化等發(fā)生的條件及防止辦法，還考查了氧氣支持呼吸的作用，基礎(chǔ)性較強(qiáng)．
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    相關(guān)習(xí)題

    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    如圖1為某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的制取氧氣及探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖．請回答下列問題：

    （1）錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ，收集氧氣可采用的方法是（寫一種即可）
     
    ．
    （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，可觀察到銅片上白磷燃燒而紅磷未燃燒，說明可燃物燃燒需要滿足的一個(gè)條件是
     
    ．將錐形瓶中生成的氧氣通入燒杯并與杯底白磷接觸時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是
     
    ．
    【拓展應(yīng)用】已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈，乙炔的密度比空氣略小，不溶于水．實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止，你選擇的發(fā)生裝置是
     
    （選填圖2中裝置序號），收集裝置是
     
    （同上，填序號）

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    物質(zhì)A-F都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下列問題（反應(yīng)條件已略）：
    （1）若A為固體非金屬單質(zhì)，E為紅色固體單質(zhì)，則A跟B反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ．
    （2）若E為一種金屬化合物，能溶于水，則A、C的化學(xué)式可能是
     
    、
     
    ；寫出下列反應(yīng)化學(xué)方程式：B+C：
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．回答下列問題
    （1）t2℃時(shí)，比較a、b物質(zhì)的溶解度大小
     
    ．交點(diǎn)P的意義是
     

    （2）t2℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度是
     

    （3）要是飽和的b溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的措施�?div id="jc4yow8" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    （寫一種方法即可）
    （4）將t1℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃（溶劑量不變），溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    金屬是一類重要的材料，其應(yīng)用十分廣泛．
    （1）鋁的利用比銅和鐵晚．金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與下列
     
    有關(guān)（填序號）．
    A．金屬的活動(dòng)性    B．金屬的導(dǎo)電性    C．金屬在地殼中的含量
    （2）重慶制造的長安汽車的材料以鋼鐵為主，鋼是鐵和碳的合金．請寫出用赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式
     
    ．
    （3）下列實(shí)驗(yàn)中只需要完成2個(gè)就可以證明Cu、Zn、Ag的活動(dòng)性順序．其中不必進(jìn)行的是
     
    （填序號）．
    A．銅絲插入AgNO3溶液中  B．鋅條插入CuSO4溶液中  C．鋅條插入稀硫酸中．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    暴露在空氣中的生石灰固體可能發(fā)生變質(zhì)，某實(shí)驗(yàn)小組對其成分進(jìn)行假設(shè)，并完成實(shí)驗(yàn)探究．
    （1）對該生石灰成分的假設(shè)可能有
     
    種．
    （2）該實(shí)驗(yàn)小組對其成分實(shí)驗(yàn)探究如下：
     步驟  現(xiàn)象
     1、取10g樣品放入燒杯中，加20mL水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾．  燒杯底部發(fā)熱并有大量不溶物．
     2、向澄清的濾液中鼓入CO2氣體．  澄清液變渾濁
     3、在過濾后的濾渣中，滴加足量稀鹽酸  有氣泡產(chǎn)生
    上述實(shí)驗(yàn)不可能確定的成分是
     
    ．
    （3）為了確認(rèn)生石灰的成分，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了定量實(shí)驗(yàn)．取該生石灰固體樣品，稱量16.5g，然后放于燒杯中，加入146g10%的鹽酸時(shí)恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)過程中有氣泡冒出，反應(yīng)后秤得此溶液質(zhì)量為158.1g．實(shí)驗(yàn)小組通過下列計(jì)算后，判斷生石灰固體的成分．
    解：①反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量為：
    16.5g+146g-158.1g=4.4g
    參加反應(yīng)的鹽酸中HCl質(zhì)量為146g×10%=14.6g
    ②設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣固體質(zhì)量為x
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    100    73            44
    x      7.3g          4.4g
    100：x=44：4.4g
    x=10g
    ③Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O
      74       73
      7.4g     7.3g
    CaO+2HCl═CaCl2+H2O
    56   73
    5.6g   7.3g
    根據(jù)計(jì)算你確定該生石灰固體的成分是
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    填寫相應(yīng)的物質(zhì)名稱、化學(xué)式、物質(zhì)類別（指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽）
    （1）
     
    、HNO3
     
    ；
    （2）硫酸銨、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    金屬是生產(chǎn)和生活都離不開的重要材料．
    （1）下列鐵制品的用途中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是
     
    （寫字母）．
    A．剪刀     B．炒鍋     C．電線    D．白熾燈燈絲
    （2）如圖1是環(huán)保交通工具--自行車，請完成下列各題：
    ①由金屬材料制成的有
     
    （填序號）．
    ②車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會生銹．
    ③用化學(xué)方程式表示稀硫酸除鐵銹的原理
     
    ．
    （3）某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中欲從含有硫酸亞鐵、硫酸銅的廢液中回收金屬銅，過程如圖2：
    ①寫出廢液中帶電原子團(tuán)的符號
     
    ；
    ②回收過程涉及的化學(xué)反應(yīng)所屬基本類型有
     
    ；
    ③固體X中加入過量稀硫酸，判斷反應(yīng)完全的簡單方法是
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
    A、鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)后溶液由無色變成了淺綠色
    B、打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方出現(xiàn)大量白煙
    C、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
    D、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射，有黑色四氧化三鐵固體

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