詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句所反映的物質(zhì)變化主要與化學(xué)變化相關(guān)的是( )

A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開 B.氣蒸云夢澤，波撼岳陽城

C.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑 D.日日思君不見君，共飲長江水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：貴州省銅仁市松桃縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你填空。

（1）寫出圖中儀器a的名稱：a_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是_____，判斷CO2是否收集滿的方法_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_____，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（ 填字母編號，下同），該裝置中缺少的實(shí)驗(yàn)用品是_____，若用盛滿水的F 裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管_____，（填①或②）通入氧氣。

（4）甲烷是一種無色，且難溶于水，密度比空氣小的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，則選擇的發(fā)生裝置為_____，收集裝置_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河北省中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

對圖所示實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是（　�。�

A.甲：硫在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同，說明氧氣濃度對反應(yīng)有影響

B.乙：反應(yīng)后天平不再平衡，說明該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律

C.丙：磁鐵改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)軌跡，說明力能夠改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.�。簭呢Q直放置的兩張紙中間吹氣，兩張紙向中間靠攏，說明流體在流速大的地方壓強(qiáng)小

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年四川省資陽市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，它們分別是單質(zhì)、酸、堿、鹽、氧化物中的一種，已知A是一種單質(zhì)，B為黑色固體氧化物，D常用于改良酸性土壤，E常用于造紙，紡織等工業(yè)，我國實(shí)業(yè)家侯德榜對制造E物質(zhì)做出巨大貢獻(xiàn)。其相互反應(yīng)情況如圖所示（短線“一”相連的物質(zhì)間能反應(yīng)）

（1）E的化學(xué)式為________；C的水溶液中陽離子符號是________。

（2）D可由兩種氧化物反應(yīng)生成，請寫出化學(xué)方程式：________。

（3）寫出一個(gè)A與B反應(yīng)可能的化學(xué)方程式：________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年四川省資陽市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

要驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)順序，下列選用的試劑不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）

A.FeSO4溶液、Cu、Ag B.CuSO4溶液、Fe、Ag

C.Fe、Cu、AgNO3溶液、稀H2SO4 D.FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省南通市中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

從微觀的角度了解物質(zhì)極其變化，有助于更好的認(rèn)識物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。

（1）鹽酸、硫酸等物質(zhì)具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是：不同的酸溶液中都含有_____（填符號）。

（2）粒子A最外層電子數(shù)是_____，在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得”或“失”）電子；微粒A、B、C、D、E中，對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____（填化學(xué)式），屬于同一種元素的是 _____（填序號）。

（3）已知如圖是鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的微觀示意圖，從圖中可以看出參加反應(yīng)的離子是 _____。

（4）金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省南通市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

以下化學(xué)藥品保存或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省三明市2019-2020學(xué)年九年級寒假適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷（二） 題型：填空題

在一定條件下，氨氣能和氧氣反應(yīng)生成水和另一單質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______，基本反應(yīng)類型為___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期2月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組為探究CO2氣體與金屬M(fèi)g的反應(yīng)，設(shè)計(jì)了一套制取純凈、干燥CO2氣體，并用過量CO2與熱的金屬M(fèi)g充分反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。請回答相關(guān)問題。

查閱資料：①鹽酸易揮發(fā)氯化氫氣體，實(shí)驗(yàn)室常用NaHCO3飽和溶液吸收該氣體；②實(shí)驗(yàn)室常用濃硫酸干燥氣體。

I．利用下列裝置和相關(guān)藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康模撗b置的連接順序是：a-________-f。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)下列兩個(gè)操作的先后順序是_______。

A 點(diǎn)燃D處酒精燈 B 打開A裝置中的彈簧夾，從長頸漏斗處加入稀鹽酸

II．探究Mg與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物

可觀察到D處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有黑白兩種固體產(chǎn)生。查閱資料白色固體是氧化鎂。小譚同學(xué)猜想黑色固體可能為碳單質(zhì)。

（3）為了證實(shí)這一猜想，小譚同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖：

向裝置D反應(yīng)后的固體中通入空氣并灼燒，E中裝入__________，通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可證明黑色固體為碳單質(zhì)。

（4）交流與反思：

①小黎同學(xué)覺得上述實(shí)驗(yàn)不足以說明黑色固體就為碳單質(zhì)，他的理由是：_________；

②你認(rèn)為若用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量，理論上測定結(jié)果將______（填“偏大、偏小或不變”）。

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