13．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）在20℃時，A、B、C的溶解度由大到小的關系是B＞A=C；
（2）50℃時，把30gA加入50g水中，充分溶解，得到該溫度下溶液的質(zhì)量為75g．
（3）在實驗室中配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的A溶液，需用到的儀器有：托盤天平、燒杯、藥匙、膠頭滴管、玻璃棒和量筒．

分析 （1）據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大�。�
（2）據(jù)該溫度下A的溶解度分析解答；
（3）根據(jù)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液所需儀器回答．

解答 解：（1）由圖可知：在20℃時，A、B、C的溶解度由大到小的關系是B＞A=C；
（2）50℃時A的溶解度是50g，即100g水中最多溶解50g的A，所以把30gA加入50g水中，充分溶解，最多溶解25g，得到該溫度下75g溶液；
（3）在實驗室中配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的A溶液，需用到的儀器有：托盤天平、燒杯、藥匙、膠頭滴管、玻璃棒和量取水的量筒；
故答案為：（1）B＞A=C；    （2）75；     （3）量筒．

點評 明確溶解度曲線的意義和溶解度概念、溶液配制的相關知識即可順利解答，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列各組物質(zhì)按堿、鹽、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�
A．氫氧化鋇、氯化鈉、過氧化氫、冰水混合物
B．熟石灰、燒堿、干冰、生鐵
C．生石灰、硝酸鉀、氫氧化鎂、空氣
D．火堿、純堿、水、醫(yī)用酒精

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
A．對微觀的認識B．對安全的認識
茉莉飄香--分子是不斷運動的 
溫度計中水銀柱上升--原子之間有間隔 
硫酸溶液能導電
一一硫酸在水中解離出H+和S042-		天然氣泄漏，及時關閉閥門，開窗通風 
進入久未開啟的菜窖前，要進行燈火實驗 
室內(nèi)放一盆水可以防止一氧化碳中毒
C．對物質(zhì)的認識D．對環(huán)境污染的認識
常見的金屬材料：生鐵、黃金、金剛石 
常見的堿：純堿、燒堿、熟石灰 
常見的氮肥：氨水、硝酸鉀、硫酸銨		使用可降解塑料可以減少白色污染 
使用含磷洗衣粉不會造成水體污染 
化石燃料燃燒產(chǎn)生的CO2會造成空氣污染
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．對下列有關物質(zhì)的用途及其原因解釋中，錯誤的是（　�。�
A．酒精可做燃料，是因為酒精具有可燃性
B．用氧化鈣固體做干燥劑，是因為氧化鈣能與水反應
C．可將鋁粉涂在鐵柵欄上防銹，是因為鋁易與氧氣反應
D．用碳酸氫鈉治療胃酸過多，是因為碳酸氫鈉能與胃酸發(fā)生中和反應

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．通過化學學習，我們認識了酸、堿、鹽的化學性質(zhì)，請用所學知識回答下列問題：
（1）甲、乙、丙、X是初中化學常見的物質(zhì)，且甲、乙、丙三種物質(zhì)分別屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的不同類型．X與甲、乙、丙的關系如圖1所示（圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能反生反應）．若將X放入丙溶液中，觀察到X表面變紅，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，則X為Fe（填化學式）；若將X放入乙溶液中，觀察到的現(xiàn)象有固體減少，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色．
（2）根據(jù)上題思路小政同學在復習Ca（OH）2化學性質(zhì)時，歸納出了Ca（OH）2與其他物質(zhì)間相互反應的關系如圖2所示．
①若Y是與其他三種物質(zhì)分屬不同類別的化合物，則Y可以是CO2（填化學式）；
②根據(jù)圖2所示的物質(zhì)間關系，寫出Ⅰ、Ⅱ兩個反應的化學方程式：Ⅰ：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；Ⅱ：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
③其中反應Ⅱ也稱酸堿中和反應，中和反應在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應用．中和反應的本質(zhì)是H++OH-=H2O，請舉出一例酸堿中和反應的實際應用．
（3）為了測定某稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，在10g稀硫酸中滴加過量的氯化鋇溶液，得到沉淀2.33g，求該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列說法正確的是（　�。�
A．將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分
B．用水滅火，目的是為了降低可燃物的著火點
C．煤、石油、沼氣、風能等都是可再生能源
D．劇烈的燃燒一定會引起爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．在一密閉窗器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，測得反應前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示，下列說法中不正確的是（　　）
A．該反應為化合反應
B．丙可能為該反應的催化劑
C．甲一定是單質(zhì)，乙物質(zhì)一定是化合物
D．該反應乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．漂白粉的有效成分是次氯酸鈣|Ca（ClO）2|，次氯酸鈣中氯元素的化合價是（　�。�
A．-1B．+1C．+3D．+5

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列從原料及試劑分別制取相應的最終產(chǎn)物的設計中，理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟上合理的是（　�。�
A．C$\stackrel{點燃}{→}$CO$→_{△}^{CuO}$CO2$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Na2CO3溶液
B．Cu$\stackrel{AgNO_{3}溶液}{→}$Cu（NO3）2溶液$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Cu（OH）2
C．CaO$\stackrel{H_{2}O}{→}$Ca（OH）2溶液$\stackrel{Na_{2}CO_{3}溶液}{→}$NaOH溶液
D．Fe$\stackrel{點燃}{→}$Fe2O3$\stackrel{H_{2}SO_{4}溶液}{→}$Fe2（SO）4溶液

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