下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線:

請寫出三點符合圖中溶解度曲線的不同類型的信息。

(1)_______________________________________________________________________。

(2)_______________________________________________________________________。

(3)_______________________________________________________________________。


(1)t1 ℃時,F(xiàn)點表示物質(zhì)A和C的溶解度相等

(2)物質(zhì)A的溶解度隨溫度的升高而降低

(3)t2 ℃時,物質(zhì)C的溶解度最大  (合理即可)


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


金屬在生產(chǎn)生活中應用廣泛。

(1)最初輸水管材用鑄鐵,目前多用塑料管和塑料金屬復合管,輸送熱水一般用銅管。下列管材中,屬于金屬材料的是________(填字母序號,下同)。

      

 A.鑄鐵管       B.銅管       C.塑料管

(2)鐵生銹的條件是__________。將生銹的鐵片放在硫酸和硫酸銅的混合溶液中,可能發(fā)生的置換反應的化學方程式是:________________________,______________________。

(3)金屬的回收和利用是保護金屬資源的一種有效途徑。

①廢鋼鐵可回收重新冶煉,用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為:____________________;

②將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應結束后,對剩余固體成分的判斷正確的是________。

A.肯定有銀  B.肯定有銅

C.可能有鐵  D.可能是鐵和銀

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科目:初中化學 來源: 題型:


t ℃時,A物質(zhì)的飽和溶液中A的質(zhì)量分數(shù)為15%;B物質(zhì)的溶解度是25 g,C物質(zhì)的10 g飽和溶液蒸干后可得1.5 g C。若取等質(zhì)量的3種物質(zhì)的飽和溶液,則3種溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小順序是(  )。

A.A>C>B  B.C>A>B 

C.B>C=A  D.A>B>C

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科目:初中化學 來源: 題型:


現(xiàn)有50 ℃硝酸鉀飽和溶液,欲使其成為不飽和溶液,下列可采用的方法有(  )。

①降低溫度;②升高溫度;③增加溶質(zhì);④減少溶劑;⑤增加溶劑。

A.①③  B.②④⑤  C.①③④  D.②⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:


通常情況下,將一杯不飽和的蔗糖溶液變成飽和溶液,最適宜的方法是(  )。

A.加蔗糖  B.加水 

C.升溫  D.增大壓強

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科目:初中化學 來源: 題型:


在一定溫度下,向不飽和的B溶液中逐漸加入B晶體,在此變化過程中,溶液里溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(w)與時間(t)的關系正確的是(  )。

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科目:初中化學 來源: 題型:


某校課外興趣小組對一批粗鋅樣品(含有雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應)進行分析,甲、乙、丙三組同學分別進行實驗,實驗    數(shù)據(jù)記錄如下:

項目

燒杯+稀硫酸/g

152.5

152.5

252.5

粗鋅樣品/g

20

15

15

燒杯及剩余物/g

172.1

167.1

267.1

請你認真分析數(shù)據(jù),幫助他們回答下列問題(每組反應均充分):

(1)______組同學所取用的稀硫酸與粗鋅樣品恰好完全反應。

(2)計算粗鋅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)。

(3)計算原硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

(燒杯質(zhì)量為52.5 g,計算結果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:


氧化汞分解生成氣金屬汞氧氣的過程中,最小粒子是(  )。

A.氧化汞原子  B.氧化汞分子

C.汞原子、氧原子  D.氧分子

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作不正確的是(  )。

      

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