請(qǐng)?jiān)谙铝形镔|(zhì)名稱的下面，寫出他們的“化學(xué)式”：
物質(zhì)名稱 二氧化硫 高錳酸鉀 氯酸鉀 氧化汞
化學(xué)式
SO2
SO2
 
KMnO4
KMnO4
 
KClO3
KClO3
 
HgO
HgO
分析：化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．
解答：解：二氧化硫的化學(xué)式為：SO2．
高錳酸鉀的化學(xué)式為：KMnO4．
氯酸鉀的化學(xué)式為：KClO3．
氧化汞中汞元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為HgO．
故答案為：
物質(zhì)名稱 二氧化硫 高錳酸鉀 氯酸鉀 氧化汞
化學(xué)式 SO2 KMnO4 KClO3 HgO
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?淮安）2009年12月7日在丹麥哥本哈根召開聯(lián)合國(guó)氣候會(huì)議，本次會(huì)議大力倡導(dǎo)“低碳經(jīng)濟(jì)”．“低碳經(jīng)濟(jì)”是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，盡可能地減少溫室氣體排出，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)．
（1） A、B、C、D、E是常見的物質(zhì)，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如圖所示的各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖（部分反應(yīng)的條件和產(chǎn)物略去），其中E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料--酒精．請(qǐng)回答下列問題：
①請(qǐng)寫出物質(zhì)D的名稱：
葡萄糖
葡萄糖
．
②酒精燃燒產(chǎn)生CO2，但同學(xué)們認(rèn)為用上圖思路開發(fā)酒精燃料也符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的要求，同學(xué)們的理由是
可節(jié)省化石燃料
可節(jié)省化石燃料
．
（2） 目前我國(guó)正大力研發(fā)電動(dòng)汽車，制約電動(dòng)汽車發(fā)展瓶頸的是電池的性能．科技人員已研制出一種新型電池--鋰空氣電池，它能提供相當(dāng)于普通鋰電池10倍的能量．該電池在放電時(shí)鋰（Li）與水和空氣中氧所反應(yīng)生成氫氧化鋰（LiOH），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
4Li+2H2O═4LiOH
4Li+2H2O═4LiOH
．
（3） 作為一名中學(xué)生，我們也可以從身邊的事情做起，響應(yīng)“低碳生活”．請(qǐng)列舉一個(gè)你可以做到的事情：
減少使用塑料袋
減少使用塑料袋
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

認(rèn)真規(guī)范地書寫化學(xué)式、化學(xué)符號(hào)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵．
（1）請(qǐng)根據(jù)要求填寫下表．
元素 空氣中含量最多 地殼中含量最多
地殼中含量最多的金屬元素
地殼中含量最多的金屬元素
海水中所含有的鹽類物質(zhì)中最多的元素
海水中所含有的鹽類物質(zhì)中最多的元素
名稱
氮
氮
氧
氧
 鋁
氯
氯
符號(hào)
N
N
O
O
Al
Al
 Cl
（2）在“四線格”內(nèi)填寫下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的化學(xué)式．

（3）在橫線上規(guī)范地填寫化學(xué)符號(hào)．
①氫原子
H
H
        ②氧分子
O2
O2

③鈣離子
Ca2+
Ca2+
        ④氯離子
Cl-
Cl-
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2009年12月7日在丹麥哥本哈根召開聯(lián)合國(guó)氣候會(huì)議，本次會(huì)議大力倡導(dǎo)“低碳經(jīng)濟(jì)”．“低碳經(jīng)濟(jì)”是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，盡可能地減少溫室氣體排出，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)．
（1）A、B、C、D、E是常見的物質(zhì)，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如圖所示的各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖（部分反應(yīng)的條件和產(chǎn)物略去），其中E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料--酒精．請(qǐng)回答下列問題：

①請(qǐng)寫出物質(zhì)D的名稱：______．
②酒精燃燒產(chǎn)生CO2，但同學(xué)們認(rèn)為用上圖思路開發(fā)酒精燃料也符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的要求，同學(xué)們的理由是______．
（2）目前我國(guó)正大力研發(fā)電動(dòng)汽車，制約電動(dòng)汽車發(fā)展瓶頸的是電池的性能．科技人員已研制出一種新型電池--鋰空氣電池，它能提供相當(dāng)于普通鋰電池10倍的能量．該電池在放電時(shí)鋰（Li）與水和空氣中氧所反應(yīng)生成氫氧化鋰（LiOH），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（3）作為一名中學(xué)生，我們也可以從身邊的事情做起，響應(yīng)“低碳生活”．請(qǐng)列舉一個(gè)你可以做到的事情：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：淮安 題型：填空題

2009年12月7日在丹麥哥本哈根召開聯(lián)合國(guó)氣候會(huì)議，本次會(huì)議大力倡導(dǎo)“低碳經(jīng)濟(jì)”．“低碳經(jīng)濟(jì)”是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，盡可能地減少溫室氣體排出，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)．
（1）A、B、C、D、E是常見的物質(zhì)，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如圖所示的各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖（部分反應(yīng)的條件和產(chǎn)物略去），其中E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料--酒精．請(qǐng)回答下列問題：

精英家教網(wǎng)

①請(qǐng)寫出物質(zhì)D的名稱：______．
②酒精燃燒產(chǎn)生CO2，但同學(xué)們認(rèn)為用上圖思路開發(fā)酒精燃料也符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的要求，同學(xué)們的理由是______．
（2）目前我國(guó)正大力研發(fā)電動(dòng)汽車，制約電動(dòng)汽車發(fā)展瓶頸的是電池的性能．科技人員已研制出一種新型電池--鋰空氣電池，它能提供相當(dāng)于普通鋰電池10倍的能量．該電池在放電時(shí)鋰（Li）與水和空氣中氧所反應(yīng)生成氫氧化鋰（LiOH），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（3）作為一名中學(xué)生，我們也可以從身邊的事情做起，響應(yīng)“低碳生活”．請(qǐng)列舉一個(gè)你可以做到的事情：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年江蘇省淮安市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?淮安）2009年12月7日在丹麥哥本哈根召開聯(lián)合國(guó)氣候會(huì)議，本次會(huì)議大力倡導(dǎo)“低碳經(jīng)濟(jì)”．“低碳經(jīng)濟(jì)”是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，盡可能地減少溫室氣體排出，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)．
（1）A、B、C、D、E是常見的物質(zhì)，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如圖所示的各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖（部分反應(yīng)的條件和產(chǎn)物略去），其中E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料--酒精．請(qǐng)回答下列問題：

①請(qǐng)寫出物質(zhì)D的名稱：______．
②酒精燃燒產(chǎn)生CO2，但同學(xué)們認(rèn)為用上圖思路開發(fā)酒精燃料也符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的要求，同學(xué)們的理由是______．
（2）目前我國(guó)正大力研發(fā)電動(dòng)汽車，制約電動(dòng)汽車發(fā)展瓶頸的是電池的性能．科技人員已研制出一種新型電池--鋰空氣電池，它能提供相當(dāng)于普通鋰電池10倍的能量．該電池在放電時(shí)鋰（Li）與水和空氣中氧所反應(yīng)生成氫氧化鋰（LiOH），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（3）作為一名中學(xué)生，我們也可以從身邊的事情做起，響應(yīng)“低碳生活”．請(qǐng)列舉一個(gè)你可以做到的事情：______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案